标志设计的基本知识一什么是LOGO 　　翻开字典我们可以找到这样的解释： logo: n.标识语 在电脑领域而言LOGO是标志徽标的意思而本站主要所收集的LOGO是互联网上各个用来与其它链接的图形标志 二LOGO的作用 　　1.LOGO是与其它链接以及让其它链接的标志和门户 　　INTERNET之所以叫做互联网在于各个之间可以联接要让其他人走入你的必须提供一个让其进入

环境保护图形标志-固体废物贮存(处置)场发布日期:1995-11-20 环境保护图形标志-固体废物贮存(处置)场 Graphical signs for environmental protection solid waste storage (disposal) site (　1995-12-06实施) 本标准规定了一般固体废物和危险废物贮存处置场环境保护图形标志及其功能本标准适用于环境保

环境保护图形标志－固体废物贮存(处置)场Graphical signs for environmental protection solid waste storage (disposal) siteGB1556.2－1995批准日期　1995-11-20实施日期　1996-07-011 主题内容与适用范围本标准规定了一般固体废物和危险废物贮存处置场环境保护图形标志及其功能本标准适用于环境保

1 主题内容与适用范围　　本标准规定了图形标志1)的使用原则与要求　　本标准适用于公共信息安全交通等各种图形标志文字标志亦可参照使用　　注：1)本标准中如未写明标志牌则标志指标志或标志牌　　2 引用标准　　GB 1252 图形符号 箭头及其应用　　GB 15630 消防安全标志设置要求　　GBT 15565 图形符号 术语　　3 术语　　本标准中使用的术语按GBT 15565的规定　　4 使

认识图形标志教案?教学目的：?1引导学生看一看认一认各种图形标志的不同含义使学生了解图形标志在我们日常生活中所起的不同作用2引导学生欣赏图形标志使学生了解具有直观简明易懂易记的特征??教学重难点：读懂并理解图形标志的含义??教具学具准备：?教师：收集各种图形标志的图片拍摄学生熟悉的商店图书馆博物馆电影院车站等处的图形标志供学生识别和欣赏用?学生：收集一些图形标志的图

《认识图形标志》　　课题：认识图形标志　　欣赏·评述　　教学目的：　　1引导学生认识图形标志懂得一些图形标志的含义　　2学会理解和应用图形标志并在生活中加以应用　　教学重难点：读懂并理解图形标志的含义　　教具学具准备：　　(老师)各种图形标志　　(学生)寻找和收集所看到的图形标志并尽量了解它代表什么含义　　教学过程：　　一 导入新课　　小朋友们我们今天要认识一些新朋友它们会教会我们在一些公共

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形标志第一关： 看一看 说一说第二关： 记一记 辩一辩第三关： 比一比 想一想毕加索的牛--------演变示意图第四关： 画一画 展一展 为自己的美术成长袋设计制作一个富有个性的标志贴在成长袋的封面上

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形标志节约用水 标志 说一说图形标志具有哪些特征吧图形标志具有以下特征：识别性 简明性 时代性 艺术性 文化性

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标二年级美术下册认识图形标志?思考:什么样的图形容易记住这些是什么图形标志设计_是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号标志:怎样设计才能制作出符合视觉识别规律的标志艺术特点简洁易记易认造型美外在美内在美具象图形构成的标志意象图形构成的标志文字构成的标志构成形式文字和具象图形构成的标志分类表现手法具象性又称写实手法是

GB 中华人民共和国国家标准 环境保护图形标志 ——排放口(源)Graphical signs for environmental protectiondischarge outlet(source)1995-11-20发布