课 时 教 案课题： 我看到了什么 第 1 课时 总序第 个教案课型：活动课 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标】 科学概念：树是活的植物生长在一定的环境里是有生命的物体过程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的制订观察的方法和步骤有利于观察的进行 用各种感官观察大树 借

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我看到了什么请看课本第2页上的大树图你看到了什么在一棵真正的大树前你看到过什么回去看一看是不是能看到更多的内容当我们想要了解得更多知道得更多带者这样的目的去看的时候我们的观察活动就开始了 如果现在来到一棵大树下你想观察什么我们看 我们听 我们摸 我们闻

在观察活动中我们能做到：1爱护小动物不要伤害它们2保持动物的生存环境保护它 们的生存环境3注意安全不在有危险的地方活动小组合作：1每人选择一种动物将不完整的图画完整并标出身体各部分的名称2完成后小组交流更正温馨提示：保持画面清晰字体端正小组交流时请不要泄漏本小组的成果动物名称怎样运动遇到危险时的反应吃的食物蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼用腹足爬行缩进壳内菜叶等植物身体伸缩爬行身体收缩枯叶等用脚爬

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我看到了什么从图上看大树我看到了什么回忆看到过的大树12树瘤小动物3叶片果实4小草5鸟巢小鸟6藤蔓苔藓再去看一看你想看到大树的哪些内容观察：当我们带着这样的目的去看大树的时候我们的观察活动就开始了1我想观察什么2我要怎么观察思考：1我们想观察什么呢颜色形状大小长短厚薄气味软硬生长环境表面光滑程度等等2我们怎样观察A观察顺序：从

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级节日礼物北师大版小学数学第八册礼物排序 练习观察小组活动古诗小组活动：请小组成员认真观察并在组内说一说看到的物体形状活动一要求：1小组长组织组员说出看到物体的形状2组织组员交换位置后说出物体的形状3汇报观察的体会 活动二要求 ：每位组员做如下动作1.坐在地上2.蹲着.3.站起来4.汇报观察的体会 ①②④③ＡB

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察物 体猜猜看猜一猜：它是谁Kitty 猫猜猜看猜一猜：它是什么 手 机 侧面 背面 正面活动一1432要求：请四位代表站在固定位置上仔细观察这个新朋友说说：你看到的新朋友是怎样的为什么我的样子在你们的眼中不一样呢在不同的位置观察到的物体的形状不同 第一组第二组第三组第四组连一连要求：根据四位代表的描述找出每位代表

1. 尽可能多的提出问题1.我在观察活动中提出的问题：观察活动观察一杯开水提出问题2.我对一些流行说法提出的问题：3.我在科学小制作活动中提出的问题：Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :