教研活动记录表教研组: 英语 教研时间: 教研地点： 英语组办公室 教研主题组内教研例会参与人员英语组全体老师教研过程主要流程教研组长例会内容：⑴公开课评课⑵高三作业清单⑶课程整合⑷艺术生联考成绩⑸民声民意收集⑹公益组内事务：⑴学生评教⑵日点课点评⑶增强教师竞争意识⑷调动学生临考状态发言内容学校指示传达⑴公开课评课： 传达了备课组长就….和…的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 从不同方向看横看成岭侧成峰说明从不同方向看钟楼的印象不一样.1.请同学们观察几幅照片：看一看:在讲台上摆放一个热水瓶一个水杯一个乒乓球二个同学站在讲台的左右两边看讲台上的三个物品请同学们说明各看到什么讨论：若要同时看到三件物品应在什么位置看看一看:在桌子上摆放三件物品:请同学们以小组为单位讨论下面一组图分别从哪儿看到的(a

同學的故事還沒說完我可以舉手發問《答案》╳

江西农远工程教师全员培训作业2(15分)与学习同伴一起选择培训教材中一篇说课案例开展讨论对其进行分析评说《坐井观天》这堂视屏课是一堂很成功的课 说成功主要体现在教师导得有方学生学得主动读书读得深入师生的思想交流感情交流充满教学 全过程师生之间同学之间合作得十分融洽由于教师启发诱导得法学生学得生动活泼真正体现 学生在教学过程中的主体地位 老师针对二年级学生学习语文的特点在教学中特别注意加强朗

从买布问题说起——一元一次方程的讨论(1) 温 故 知 新 x－2=8－x.xx82.2x=10.x=5.移项合并系数化为11.解方程2.我们已学过解一元一次方程的哪些步骤能使方程向x = a的形式转化呢契诃夫 是俄罗斯著名小说家他说人应该有三个头脑：一个是天生的一个是从书中得来的一个是从生活中得来的他的代表作有《装在套子里的人》

4月23日关于教学重点和难点的讨论要点 213年4月34日两天中职数学教研Q群上围绕教学重点难点的关系展开了讨论现将两天讨论的情况及一些思考整理如下：讨论过程概要林韶春(945255520)?8:41:04关于教学重点和难点网上有这样的问答问：重点包括难点还是难点包括重点还是没什么关系答：教学重点是要求掌握的知识要点教学难点是在教学过程中学生难以理解和掌握的知识要点因而教学要求掌握

从买布问题说起——一元一次方程的讨论(1) 温 故 知 新 x－2=8－x.xx82.2x=10.x=5.移项合并系数化为11.解方程2.我们已学过解一元一次方程的哪些步骤能使方程向x = a的形式转化呢契诃夫 是俄罗斯著名小说家他说人应该有三个头脑：一个是天生的一个是从书中得来的一个是从生活中得来的他的代表作有《装在套子里的人》