乘数末尾有0的乘法深圳市凤光小学 吴建萍 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第3637页教学目标使学生充分利用已有的知识经验主动探索乘数末尾有0的笔算简便方法2让学生在探索规律和解决实际问题过程中体验算法策略的多样化与算法策略的最优化3在愉快的氛围中增强学生对学习内容的兴趣及相互合作交流的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两个数相乘的乘法中简便计算填空：(1)12×30 18 ×20 24 ×40 15= × 30= × 24= × 35×5 ×2怎样算比较简便 35 ×5 ×2=35 ×10=350() 先把5和2相乘再和35相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算：25×4=24×5=125×8=100÷25÷4=321-125-75=157-(57-35)=25×725×3=38×9938=54×101-54=100÷(25×4)321-(12575)157-573525×(73)38×(991)54×(101-1)三月四月五月六月七月30313130312636张

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标四年级数学下册乘法的简便计算教学目标1. 让同学们在现实情境中体验和理解数学从而得出三个数连乘可以先把任意两个数相乘再和另一个数相乘结果不变的规律2. 培养同学们自主探索合作交流的学习行为3. 通过学习培养同学们应用数学的意识和能力 复习练习新课复习(1)12×30 18 ×20 24 ×40

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乘法的简便算法数 学 王 国你的口算能力怎么样口算： 12 ×3018 × 2024 × 4032 × 2015 × 6025 × 4036 × 10040 × 1216 × 50 ○ 里 能 填 几⑴ 15= ○ × ○ ⑵ 24= ○ × ○商店里有5盒手电筒 每盒12个每个卖6元钱一共 可