实验仪器借还登记表 借出日期班 级领取人仪 器归还日期备 注实 验 登 记 表 日 期班 级科 目实 验 员仪器使用情况备 注This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode.Created with an evaluation copy of Aspo

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22 凝 结培养皿烧杯酒精灯试管夹火柴实验方案：1点燃酒精灯2用试管夹夹住其中一块玻璃片放在酒精 灯上加热3在两个装有相同热水的烧杯上一个盖上热玻璃片另一个盖上冷玻璃片4过一会儿观察实验现象做好实 验记录酒精灯使用方法：拿开酒精灯的灯冒放在一边用火柴自下而上点燃酒精灯不要拿酒精灯点燃另一盏酒精灯以免发生危险用外焰加热物

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.实验验证方案记录单(一)第 小组 记录员：一需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 质 量 变化有关二可以使用的材料：天平(砝码)冷水袋热水烧杯抹布餐巾纸勺子三实验验证的步骤：

实验室仪器管理及实验记录一)精密仪器的管理安放仪器的房间应符合该仪器的要求以确保仪器的精度及其使用寿命同时做好仪器的防震防尘防腐蚀稳压工作对精密仪器应建立专人管理制度管理人员应接收相应的培训才能上岗操作仪器的所有信息(名称规格数量单价厂家购买日期等)都要记录在案每台精密仪器还应当建立相应的工作档案包括：1仪器说明书配件清单等2安装调试鉴定验收验证维修记录等3使用规程保养规程等4使用记录(二)

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式材料在水中的沉浮活动一：给材料分类有六种物品判断这些物品分别是用什么材料制成的将同一种材料制成的物品摆放在一起常见物品在水中的沉浮实验记录材料名称预测实验结果木材1木材2金属1金属2塑料1塑料2注：浮用 表示 沉用 表示 意见不一致用 表示 活动二：沉浮实验想一想：1材料如

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级使沉在水里的物体浮起来执教：泰兴市黄桥镇中心小学 何莲特别提醒：1我遇水容易变软完成实验后及时把我捞出来哦2在实验小组长的安排下小组成员轮流实验组长做好记录3积极轻声讨论不干扰其他小组养成文明探究的习惯实验记录单(一)物体预测方法实验结果橡皮泥我的发现探究内容：使沉在水里的橡皮泥浮起来 实验记录单(二)

南坝中心小学演示实验记录单(2010-2011)(三上)课题实验内容实验器材完成效果任课教师学生代表实验时间一般良好校园里的小动物蜗牛对刺激有什么反应蜗牛醋酒等刘春花李岚9.16神奇的水会爬的水植物花茎红水蓝水烧杯等刘春花汪嫄10.5金属金属导电性延展性各种常见金属电池导线铁锤等刘春花田浩11.3选择能够研究的问题吹泡泡铁圈肥皂甘油等刘春花刘志馨12.24南坝中心小学分组实验记录单(2010

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩温 馨 提 示科学研究记录表(一) 第 小组水量时 间 起 止所需时间100毫升( )分( )秒 ——( )分( )秒( )秒八人小组共同设计实验方案 可用简要的文字或图画记录材料超市：一杯冷水一杯热水小玻璃瓶塑料吸

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形边的关系动动手：1小组内量一量4根小棒的长度看看小棒的长度是不是分别长3cm4cm7cm8cm2每次从4根小棒中任意拿出3根(头尾相连)围三角形比一比哪个组能正确找出哪三根小棒能围成三角形有几种哪三根小棒不能围成三角形又有几种将每次找到的三根小棒的长度数据填写在实验记录单中并画出摆成的三角形示意图3cm4cm7cm8cm

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级铁生锈了实验记录单2铁片和铁锈的比较记录表我要比较的性质颜色铁铁锈实验记录单2铁片和铁锈的比较记录表我要比较的性质颜色光泽空隙手感导电铁铁锈实验记录单2铁片和铁锈的比较记录表我要比较的性质颜色光泽空隙手感导电铁银白色光滑铁锈红褐色粗糙如果你的身体有伤口 纯的铁锈是不能被磁铁吸引的我们日常生活中的铁锈里面还含有铁的成分不是纯

So I started experimenting. I got a few dozen things out of the boxes I put them about in a room and I invited people toe in and ask me about anything that they found interesting.我开始尝试我从箱子里挑选了几十样东

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 水 往 高 处 走毛笔吸墨汁 水不能沿着哪些物体上升水能沿着哪些物体上升大胆猜测温馨提示1将材料的下端浸在水中看哪些材料能使水上升2认真从侧面观察实验现象看谁观察的细致发现的秘 密多3放材料时要轻拿轻放不能让水荡起来更要注意安全4实验时要做好实验记录(注意先将我的猜想一栏填写好之后再进行实验验证)实验记录单在水能自动上升的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分析化学实验实验二十九三十数据处理表格与思考题数据记录及处理123mNa2CO3(g)VNa2CO3 (mL)80.0080.0080.00VHCl(mL)cHCl (mol·L-1)平均值cHCl (mol·L-1)相对偏差 相对平均偏差 HCl溶液的标定数据记录及处理Na2CO3含量的测定123m混合碱 (g)V混合碱 (

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩温 馨 提 示科学研究记录表(一) 第 小组水量时 间 起 止所需时间100毫升( )分( )秒 ——( )分( )秒( )秒八人小组共同设计实验方案 可用简要的文字或图画记录材料超市：一杯冷水一杯热水小玻璃瓶塑料吸

九中期末复习学案二11章----12章实验整理(1)探究杠杆平衡的条件：考点梳理：(1)杠杆两端的螺母的作用是________________________________.(2)实验时使杠杆在___________位置平衡这样的好处是_________________.(3)实验得出：杠杆平衡条件是__________________________.(4)设计表格记录实验过程数据针对练

实验的原始记录要求及实验注意事项课题名称[实验名称]? ?首次试验必须注明名称[实验时间]? ?年月日先写开始时间后补结束时间[实验设计]? ?试验研究必须写实验设计[供 试 品]? ?描写供试品如名称批号生产日期某部门提供[实验材料]? ?包括仪器设备(名称型号厂家精度等)? ?? ?? ?? ?试剂(名称厂家批号规格等级含量等)? ?? ?? ?? ?自配试剂应说明配制方法时间配制保存[

小学科学演示实验记录单 课题 实验内容 实验器材 完成效果时间一般良好Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords

实 验 教 学 记 录 单学科 四年级科学 填写通知单时间 2011 年 月 日实验课题离心力演示或分组演示实验时间2011年 月 日(上 下)午第 节课实验班级四年级学生数12分组数3授课教师实验仪器材料或药品塑料瓶绳实验情况实验正常效果良好安全情况安全无事故仪器损坏及处理意见仪器无损坏仪器质量情况及整改意见无实验教师

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜡烛的变化小学科学六年级上册观察并描述我们桌上蜡烛的特点你准备运用哪些方法来观察蜡烛给蜡烛加热操作步骤：1.把圆盒内蜡粒放入小钢勺2.点燃蜡烛把小钢勺放在蜡烛火焰上方3.等蜡粒完全化了倒入小圆盒内 4.仔细观察小钢勺内蜡粒的变化并填写实验记录点燃蜡烛取一只干燥的烧杯罩在火焰上方将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯重新罩在火焰上方观察

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的平衡新人教版六年级(下册)数学P114115有趣的平衡请你说说它们的结构有哪些相同点 左右两边离支撑点的距离不相等 左右两边离支撑点的距离相等支撑点支撑点OOaabbmmnn不同点： 2小组实验时由一位同学负责填写记录单两位同学分别负责操作两边的棋子数和刻度数另一位同学负责策划协调操作