单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育研究的文化学范式 张 应 强(华中科技大学教科院院长教授博士生导师)一教育研究的思辨历史哲学传统与实证社会学传统二文化学研究范式引入教育研究的意义三文化—教育—人的研究框架的确立四文化—教育—人中的高等教育理论和问题研究2009年12月17日浙江师范大学一教育研究的思辨历史哲学传统与实证社会学传统1教育理论的哲学渊源决定了