三年级下期数学科计划一基本情况该班上期有学49人本期有52人女生25人其中3人为插班生在数学学科中由于部分学生的底子薄对数学不感兴趣有少量学生一位数加减乘法口诀不熟悉二教材分析1数与代数(1)含口算整百除以一位数比较容易的几百几十除以一位数比较容易的百位(2)能笔算三位数除以一位数四位数除以一位数能 笔算一位小数的加减(3)能结合具体情景理解小数的意义能读写一位小数的大小(4)能认识年月日区

三年级数学下册教学计划人教版三年级数学下册班级情况分析通过上学期的教育与学习学生的一些基本能力得到了很大的提升已经初步养成了自己独立思考动手动脑的正确学习习惯对待学习的态度良好但是有一少部分学生过于活泼好动纪律观念还不够强无集体意识缺乏合作精神还有一部分学生缺乏积极主动地学习习惯需要教师和家长的督促才能完成学习任务本册教材分析?本册教材教学内容包括：除数是一位数的除法两位数×两位数小数的初步

三年级数学下册教学工作计划 教者：薛冰闻 2007年2月28日 第一页一班级学生知识状况分析：三年级共一百七十多名学生其知识状况参差不齐有像韩彪赵凡徐小曼赵越等优等生亦有像李雯孟琪李鑫祥等学困生由于一些学生习惯不好加大了教学的困难再加上三年级第二学期是很关键的一学期文字题与应用题的介入实践题目内容的加深等对学生来说是一个严峻的考验同时计算不准确又是中差等

三年级数学下册教学工作计划一指导思想：? ? 继续以课程改革为内驱力以数学课程标准的精神为指导以培养学生的创新意识和实践能力为落脚点加强教学研究提高教学和学生辅导水平推进数学教学改革促进学生的全面持续和谐的发展认真学习教育教学理论转变教育教学观念抓好教学研究和课题研究使教学水平得到进一步的提高 二教材分析：? ?本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认

三(1)(2)下学期数学教学计划 我所教学的两个班级共有学生127人二年级我教了一年三年级又带了一学期比较了解学生学习情况转入学生7人7人均属学困生范畴应该说大部分学生学习态度端正掌握基础知识比较牢固学习目的明确上课专心听讲遇到不懂的问题少部分能主动问老师部分学生在只停留在听缺少

三年级数学下册教学计划 HYPERLINK l m=0t=1c=fks_087074092087086071085081095095085080080075093082082068083 o 计划总结 计划总结 2010-04-12 10:47:45 阅读14 评论0 ??字号：大中小?订阅 ?一指导思想??? 在本册的教学中以课程标准为依据努力做到让学生在生动具体的情境中学习数学引

三年级数学下册教学计划涂米兰一班级情况分析 通过上学期的教育与学习学生的一些基本能力得到了很大的提升已经初步养成了自己独立思考动手动脑的正确学习习惯对待学习的态度良好但是有一少部分学生过于活泼好动纪律观念还不够强无集体意识缺乏合作精神还有一部分学生缺乏积极主动地学习习惯需要教师和家长的督促才能完成学习任务二本册教材分析本册教材教学内容包括：除数是一位数的除法两位数×两位数小数的初步认识位置与

三年级下册数学教学计划(2012—2013学年度第二学期)东四沟小学 张积光一教材分析本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学活动等等二本册教学的主要目的要求 1认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方向(东南西或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在

三年级上册数学教学计划一本学期教学的指导思想1改进笔算教学的编排体现计算教学改革的理念重视培养学生的数感2量与计量的教学联系生活实际重视学生的感受和体验3空间与图形的教学强调实际操作与自主探索加强估测意识和能力的培养4提供丰富的现实学习素材体现知识的形成过程5逐步发展学生综合运用知识的能力注重情感态度价值观的培养二教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算有

人教版三年级上册数学教学计划 2010年9月 任课教师：江然爱【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析在经过了两年的数学学习后学生在数学基本知识技能方面基本上已经达到一定的水准对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪虽然在上学期期末测试中孩子

2012 — 2013 学年度第一学期小学数学科教学计划镇 (街道)： 学 校： 班 级： 任课教师： 一学生基本情况分析上学期期考成绩统计表班级参加考试人数达标率()优秀率()各等级段人数ABCDE学生基础知识与基本技能四则计算大部分学生四则计算能力较好对意义理解掌握不过部分中下生计算错误多

三年级数学上册教学计划学生情况分析本学期我担任三年级两个班的数学三(1)班33人三(2)班34人这两个班大部分学生学习态度端正学习目的明确上课专心听讲教材分析教学目标重点难点提高教学质量的措施教学进度表周次日期教学内容课时备注Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs pleas

三年级数学上册教学计划一教材分析:　　这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算有余数的除法多位数乘一位数分数的初步认识四边形千米和吨的认识时分秒可能性数学广角和数学实践活动等万以内的加法和减法笔算多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容　　二教学目标：　　这一册教材的教学目标是使学生：　　1会笔算三位数的加减法会进行相应的估算和验算　　2会口算一位数乘整十整百数会笔算一位数

滁州市琅琊区工农小学2012—2013学年第一学期教学计划 年级 三 年 级 学科 数 学 教师 陆 巧 云 2012年9月3日苏教版 三 年级(上册) 数学 学科教学计划一教材分析(一)教学内容：本册教材一共安排了11个单元 数与代数领域一共安排了5个单元包括除法认数加和减乘法以及认识分数 空间与图

洪山实验外国语学校教学计划表2012—2013学年度上学期年级：三年级 学科：数学 教师:王华 袁勇学生基本情况对于三年级的基础知识如简单的计算方法都已经掌握但准确性不够还需要进一步加强有部分学生能较灵活的运用知识但有部分学生基础知识掌握都不是很牢固本学科的课程目标和本册教材的教学目标课程目标：知识技能：从日常生活中和实际物体中抽象出数和几何的平面

三(2)班数学教学计划新的一年到来了新学期开始了为了进一步让三(2)班学生在老师的带领下有计划的学习轻松的掌握所学知识更好的培养独立思考分析问题解决问题的能力特制定本学期数学教学计划如下：一学生情况分析：三(2)班原有35名学生今年老生33人其中刘佳莉陆亚婷两位同学回老家读书新来7位同学共计40名学生老生基本上对学习和作业等各方面的要求和习惯很熟悉很快转入正规但由于学生来自不同的家庭家长的文

三年级数学上册教学计划一学情分析经过两年半的小学生活孩子们基本懂得了学习的习惯和常规但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致这就需要在教学中要注意因材施教从上学期的学习情况看大部分学生能够掌握所学的知识技能达到相应的目标要求但仍有少数学生的学习态度有问题个别学生基础差不能跟上教学的进度这是班级中存在的较严重的问题有待于在教学中积极地引导和提高二教学内容及教材分析1小数的初步认识：第一单元元

三年级下册数学教学计划(2012——2013学年度第二学期)　一教材分析：　　本册教材包括下面一些内容：位置与方向除数是一位数的除法统计年月日两位数乘两位数面积小数的初步认识解决问题数学广角其中除数是一位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析是本册教材的重点教学内容二学情分析：　　这学期我班转走一人转进两人学生两级分化严重班中学生优等生有几人但学困生也很多正是所谓的高分高低分低在经过了

三年级数学下册教学计划一教材分析(一)数与代数1．第一单元元角分与小数结合购物的具体情境初步理解小数的意义能认读写简单的小数感受比较小数大小的过程会计算一位小数的加减运算能解决一些相关的简单问题能运用小数表示日常生活中的一些事物并进行交流2．第三单元乘法会计算两位数乘两位数的乘法能结合具体情境进行估算并解释估算的过程能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题并能对结果的合理性进行判断3．第五单

星沙镇盼盼中心小学2012年下学期三年级数学学科教学计划一学生情况的分析本年级共有12个班大约700多名学生大多数人思维活跃学习数学的兴趣较浓有良好的学习习惯不少同学还能在数学学习过程中表现出奇特的解法但是个别同学基础差注意力易分散不能跟上教学的进度这是学生中存在的一个严重的问题但是他们有强烈的求知欲所以教师要有层次有耐心的进行辅导要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务二教学目标：1笔算三位