三年级数学下册教学工作计划 教者:薛冰闻 2007年2月28日 第一页一班级学生知识状况分析:三年级共一百七十多名学生其知识状况参差不齐有像韩彪赵凡徐小曼赵越等优等生亦有像李雯孟琪李鑫祥等学困生由于一些学生习惯不好加大了教学的困难再加上三年级第二学期是很关键的一学期文字题与应用题的介入实践题目内容的加深等对学生来说是一个严峻的考验同时计算不准确又是中差等
三年级数学下册学科教学工作计划班级: 科目: 科任: 时间: 年 月 日教材分析本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识位置与方向面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学实践活动等除数是一位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册重点教学内容在空间与图形方面这一册教材安排
三年级数学下册教学工作计划一指导思想:? ? 继续以课程改革为内驱力以数学课程标准的精神为指导以培养学生的创新意识和实践能力为落脚点加强教学研究提高教学和学生辅导水平推进数学教学改革促进学生的全面持续和谐的发展认真学习教育教学理论转变教育教学观念抓好教学研究和课题研究使教学水平得到进一步的提高 二教材分析:? ?本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认
三年级下册数学教学工作计划一学情分析: 本学期班级共有学生34名总体看经过2年的管理学生纪律普遍较好上课基本能认真听讲但也有少部分不能积极动脑思考发言不积极作业不认真有些学生不能按时完成家庭作业有错不能主动改 经过两年半的数学学习本班学生已经有了解决问题的经验他们已经能用自己独特的方法思考问题能熟练地运用一两步计算解决问题对表内乘法也比较熟练了有了计算乘法和有余数的除法的经验能用自
三年级下册数学教学工作计划卢峰镇城南学校 黄亮清.一学生情况分析:本班共有22名学生同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规但由于学生来自不同的家庭家长的文化水平道德素质等都存在着较大的差异因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差大部分学生在只停留在认真专心听缺少主动参与的意识和习惯一部分学生上课纪律松懈喜欢随意讲话作业不肯及时完成喜欢拖拉作业所以本学期针对这些特点在数学课要不但上的
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小学三年级下册数学教学工作计划 沟底完小 卫彩彩一本学期教材分析 (一)小数的初步认识 第一单元元角分与小数是学生第一次认识小数扩展了数及其应用的范围第一课买文具结合购物的情境初步认识生活中的小数初步建立小数概念在买文具时会看到文具标价牌上用小数表示它们的价格从而自然地引入小数经历把这些表示价格的小数改写为几元几角几分再把几元几角几分改写为小数表示的过程初步理解小
小学三年级下册数学教学工作计划尹菊莲一本学期的教学总目标和总的要求:(一)数与代数 1.第一单元元角分与小数 结合购物的具体情境初步理解小数的意义能认读写简单的小数感受比较小数大小的过程会计算一位小数的加减运算能解决一些相关的简单问题能运用小数表示日常生活中的一些事物并进行交流 2.第三单元乘法 会计算两位数乘两位数的乘法能结合具体情境进行估算并解释估算的过程能灵活运用不同的方法解
小学三年级下册数学教学工作计划 沟底完小 卫彩彩一本学期教材分析 (一)小数的初步认识 第一单元元角分与小数是学生第一次认识小数扩展了数及其应用的范围第一课买文具结合购物的情境初步认识生活中的小数初步建立小数概念在买文具时会看到文具标价牌上用小数表示它们的价格从而自然地引入小数经历把这些表示价格的小数改写为几元几角几分再把几元几角几分改写为小数表示的过程初步理解小
苏教版数学三年级 下册教学计划 一班级情况分析三(1)班有学生47人其中男生24人女生23人三(2)班:有学生48人其中男生25人女生23人学生较活跃男生调皮捣蛋者居多部分学生学习习惯较差上课注
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