单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级速度和时间的关系高中物理多媒体课件时刻ts速度v(ms)0123 0m 5m 10m 15m 0s 1s

动点问题专题训练1如图已知中厘米厘米点为的中点．(1)如果点P在线段BC上以3厘米秒的速度由B点向C点运动同时点Q在线段CA上由C点向A点运动．AQCDBP①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等经过1秒后与是否全等请说明理由②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等当点Q的运动速度为多少时能够使与全等(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发点P以原来的运动速度从点B同时出发都逆时针沿三边运动求经

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位同仁莅临指导 §2.2匀变速直线运动的速度和时间的关系(习题课)1.在匀变速直线运动中如果物体的速度随着时间均匀增加这个运动叫做______________其v-t图象应为图中的______图如果物体的速度随着时间均匀减小这个运动叫做___________ 图象应为图中的_____图一知识回顾匀加速直线运动甲匀减速直线

2-2.匀变速直线运动的速度与时间的关系三维目标知识与技能 1掌握匀变速直线运动的概念运动规律及特点2掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式会推导能进行有关计算3知道v-t图象的意义会根据图象分析解决问题过程与方法引导学生通过研究v-t图象寻找规律发现匀变速直线运动的速度与时间的关系情感态度与价值观学生通过自己做实验并发现规律激发学生探索规律的兴趣体验同一物理规律的不同描述方法培养科学价值

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 实验：探究小车速度随时间变化的规律第二章 匀变速直线运动的研究问题1：打点计时器可以测量什么物理量问题2：通过打点计时器可以间接测量什么物理量两点间的平均速度某点的瞬时速度加速度知识回顾Example　　实验小车运动是物理学中最简单物体运动它运动的速度随时间变化有什么规律呢我们可以通过什么方法来研究 通过

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级匀速直线运动的速度与时间的关系 加速度:用来描述物体的速度变化快慢的物理量定义为单位时间内速度的变化量即a= .2. 物体做变速运动时是加速还是减速取决于物体加速度的方向和速度的方向是否相同.当物体的加速度和速度方向相同时物体做加速运动当物体的加速度和速度方向相反时物体做减速运动.1. 匀变速直线运动(1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版必修12.2匀变速直线运动的速度与时间的关系制作：谢小平知识回顾加速度不为零的直线运动物体当其加速度不变时速度________此时的运动叫_____________即物体的速度可能_______也可能____速度方向也可能________但加速度方向______且速度的变化量与时间成_________即速度随时间_

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级路程时间与速度北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习路程时间与速度同学们要结合具体的实际理解并掌握路程时间与速度的关系能够应用三者之间的关系解决相关的实际问题名次1迎迎100米11秒692欢欢100米11秒893妮妮100米11秒91路程时间11秒69100米跑步比赛第一我 2 小时行驶了 120 千米我 3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 匀变速直线运动的速度 与时间的关系 匀变速直线运动的v-t图象 从v-t图象中可以得到哪些信息 答: 匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线可以得到速度随时间的变化规律.且加速度保持不变匀加速直线运动：物体的速度随时间均匀地增加匀减速直线运动：物体的速度随时间均匀地减小

金太阳新课标资源网 .jtyjy 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验：探究小车速度随时间变化的规律电火花打点计时器纸带交流电源小车钩码一端有滑轮的长木板1把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上并使滑轮伸出桌面把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端连接好电源2把一条细绳拴在小车上使细绳跨过滑轮下面挂上合适的钩码(改变车的质量)放

2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 教案一教学目标1．知识与技能：(1)知道匀速直线运动图象 (2)知道匀变速直线运动的图象概念和特点(3)掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v = v0 at并会应用它进行计算2．过程与方法：(1)让学生初步了解探究学习的方法.(2)培养学生的逻辑推理能力数形结合的能力应用数学知识的解决物理问题的能力3．情感态度与价值观：(1)培养学生基本的科

2-2.匀变速直线运动的速度与时间的关系一教学目标知识与技能 1掌握匀变速直线运动的概念知道其v-t图像的特点会根据图像分析解决问题2掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式会推导能进行有关计算过程与方法1通过探究速度公式经历由特殊到一般的推理过程体会科学研究方法 2通过寻找规律得出匀变速直线运动的概念用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义.情感态度与价值观1通过速度公式的推导过程培

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建立反比例函数模型引例1：甲乙丙丁四人在3000m的赛马过程中的平均速度分别为15ms 14.5ms 14.2ms 14ms那么他们谁先到达终点当路程 s = 3000m 时所花的时间 t 与速度 v 的关系是：vt3000=从这个关系式你能看出什么引例2：有两个正数xy它们的乘积为20则 y 与 x 有怎样的关系xyxy2020=T=可以看出y 与

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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2．匀变速直线运动的速度与时间的关系 ※知道什么是匀变速直线运动※※掌握匀变速直线运动的速度公式及应用※理解v－t图象的物理意义※体会数学在研究物理问题中的重要性下图是3张骑摩托车的频闪照片．请仅凭对照片的观察判断照片中摩托车的运动分别属于什么运动．1．如下图所示图线上任一位置的速度变化量Δv与对应时间Δt的比值 是即物体的保持不变所以该运

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 匀变速直线运动的研究第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 复习:匀变速直线运动的v-t图象问题1：从v-t图象中可以得到哪些信息答: 匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线可以得到速度随时间的变化规律.且加速度保持不变匀加速直线运动：物体的速度随时间均匀地增加匀减速直线运动：物体的速度随时间均匀地减小由于是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自由落体运动习题课自由落体运动的规律1速度与时间的关系： 2位移与速度的关系： 3速度和位移关系：V2=2gh1甲的重力是乙的3倍它们从同一地点同一高度处同时自由下落则下列说法正确的是( )A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.

匀变速直线运动的研究2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系★教学目标知识与技能掌握理清匀变速运动和匀变速直线运动的概念知道匀变速直线运动的v－t图象特点理解图象的物理意义掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式能进行有关的计算过程与方法培养学生识别分析图象和用物理语言表达相关过程的能力引导学生研究图象寻找规律得出匀变速直线运动的概念．引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义．培

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级菜 单课时作业课前自主导学新课标 · 物理 必修1 教学教法分析互动探究教学方案设计当堂双基达标本小节结束请按ESC键返回本小节结束请按ESC键返回教师用书独具演示知识与技能1.知道匀变速直线运动的v－t图象特点理解图象的物理意义．2.掌握匀变速直线运动的概念．会根据v－t图象分析解决问题．3.掌握匀变速直线运动的速度与时

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二章匀变速直线运动的研究2.2匀变速直线运动速度与时间的关系 通过分析v-t图象得出了匀变速直线运动的概念并从图象和公式两个方面探究了匀变速直线运动的速度与时间的关系掌握：1读懂v-t图像描述物体的运动情况2运用速度时间公式解有