徐州第三十五中学  MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 八年级物理 教案课 题：§3.1 光的色彩总课时： 主备人：魏勇 使用人： 使用时间：【 教学目标 】1． 知识目标知道太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成的 了解物体颜色形成的原因 2．技能目标 让学生亲历光的色散的实验探究

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生： □小学 学科：科学2课时：13学生课前准备：(1)预习课文了解光与色彩的知识(2)完成课后习题二教学课题 通过学习本课的教学内容由两大部分组成：一是引导学生从自然界中的自然现象--彩虹入手了解和认识光的色散现象知道光是由七种颜色的光混合而成的二是让学生在游戏中探究了解光与色彩的关系由此激发学

(苏教版)五年级科学上册教案第二单元 光与色彩2．照镜子教学目标：过程与方法 1.能从照镜子的游戏中知道镜子的作用 2.能用自己最擅长的方式表达自己的研究过程和发现并进行交流 3.能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征 4.能在游戏中发现问题.解决问题 5.能描述探究过程中观察到的现象知识与技能 1.了解镜子可以改变光的传播路线 2.认识各种各样的镜子并了解镜子的用途

《照镜子》教学反思本课教学内容是义务教育课程标准实验教材苏教版小学科学五年级上册第二单元光与色彩的第二课《照镜子》本课主要组织学生玩照镜子游戏使学生认识光的反射现象建立光的反射概念发现镜子成像的特点在此基础上利用所学知识自己动手制作一个潜望镜或万花筒以此来激发学生的学习兴趣同时让学生更深刻地认识光的反射现象本课的教学目标：知识与技能：1了解镜子可以改变光的传播路线2能动手制作简易的潜望镜或万