第四章　基本体的投影第4０课时 课题：棱柱教学目的 ：１掌握平面立体上的点线面的投影特点并会应用２掌握平面立方体表面上点的投影的求作教学重点：棱柱 三面投影教学难点 ：棱柱三面投影教学方法：绘图演示法 教学过程：一棱柱的投影 如下图是一六棱柱它是由上下两正六边和六个矩形的侧面所围成对各投影进行分析 作投影图时先画出中心线对称线再画出六棱柱的水平投影正六边形最后按投影规律作出其它投影正六棱柱的

认识棱柱及棱柱特征探索棱柱顶点数面数棱数都采用小组合作交流的形式进行学生与学生教师与学生相互交流互为补充充分满足了学生认知上的差异互相启发互相生成设计探索顶点数面数棱数数量关系这一环节使学生更深入认识棱柱同时培养学生探索发现规律的科学精神让学生自己设计四棱柱的展开图是将学生发现的结论提到应用的高度来解决实际问题使学生的空间想象力得到发展同时培养了学生的创造精神及动手能力整个教学活动突出了课标