附表4：教案评分表大连工业大学 新星杯教学大赛评分表(教学文件部分)教师： 评委：课程名称：评 比 指 标您的评价ABCD1教学内容和要求详尽43212课程进度适中时间分配合理43213重点难点突出采取方法得当43214课后作业和练习明确布置43215教案字迹工整图例清晰4321合计为20分 :

教学设计评价量表评价的维度标准1标准2标准3教学设计方案(60分)课题概述(5分)优(45分)良(23分)一般(01分)对教材版本学科年级课时安排有清晰的说明对学习内容和本节课的价值及重要性介绍清晰能够说明课的基本情况以及课的意图陈述不力繁琐教学思想(10分)优(810分)良(57分)一般(04分)体现了教师主导－学生主体的教学思想尊重学生差异体现学科教学的先进思想在一定程度上体现了先进的教

教案评价量规评价的维度优秀(85-100分)良好(70-85分)有待提高(70分以下)教材分析(15)优(13-15分)良(10-12分)一般(0-9分)对教材版本学科年级课时安排有清晰的说明能够说明课的基本情况以及课的意图陈述不力繁琐体现了教师主导－学生主体的教学思想尊重学生差异在一定程度上体现了先进的教学思想教学思想没有体现或比较陈旧三维目标(15分)优(13-15分)良(10-12分)

作业2：请针对下面的一篇教案做一份不少于300字的评课报告: 福州四中 林莉兰本课的教学设计教学目标明确教学重难点突出教学设计能够紧密贴合《新课程标准》从意象情感炼字等方面层层递进地带领学生对诗歌进行学习鉴赏但我个人认为这篇教学设计在部分细节的安排上缺乏前后思路的统一和连贯这将这使学生在上不知所措无法完整地理解老师整

关于教学常规检查的通知 教学常规检查包括教学教案作业的检查除以下说明的情况以外均严格按照《教学评价表》《教案评价表》《作业评价表》执行一关于教学评价的说明1. 教学检查采取推门听课的方式不提前通知学校和教师2. 教学检查以检查为主采取即时听课及时点评的方式3. 如遇教师推诿抵触故意不讲本节课记0分关于教案评价的说明1. 导学案导学练学案等一律不能替代教案允许使用电

小学思品教案评价表评价标准评价标准说明分值检查记录得分备课类型备课类型包括学期备课(即学期教学计划周历安排)单元备课和课时备课无学期备课扣1分无单元备课扣1分3教案数量 课时备课数量为每课一案检查时按照各科每周课时数乘以检查时的周次减一进行核定遇节假日或特定活动减去相应课时每少一次从总得分中扣分减分 教材分析 教学目标明确具体可测量教学重难点把握得当教材意图理解准确检查人根据教材