单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 同学们在刚过去的新年里你一定收到了很多的礼物谁能够跟大家分享一下你的礼物和你收到它时的心情吗1礼物小学语文三年级下册 孩子们你们一定注意到这首诗的题目叫做——《 礼物》聪慧的你从题目中发现了什么呢1这是什么礼物2这是谁送的礼物3为什么要送我这件礼物呢 ．．．．．．初读课文理解内容：朗读

清平乐 村居备课时间：2007年12月13日教学目标：1学会本课生字理解由生字组成的词语2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3理解课文的意思想象课文所描绘的情景并在说的基础上写下来教学重难点：1正确流利有感情地朗读课文背诵课文2理解课文的意思想象课文所描绘的情景并在说的基础上写下来教学方法：诵读法角色扮演法教具准备：插图卡片投影等课时安排：2课时第一课时教学内容：初读课文课时目标：1初读课文

课时教学计划班级 ： 授课日期： 月 日 总第 课时课 题21画家和牧童课 型新授具体内容初读课文第 1 课时教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)1．正确流利有感情地朗读课文读好人物的语言体会不同的语气2会认13个字会写12个字教学重点认字写字朗读课文教学难点初步感悟课文内容资源准备课件教学程序导案

11　第八次 第一课时教学要求：1能正确流利有感情的朗读课文　　　2学会本课的生字两条绿线内的8个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语　　　3凭借具体的语言环境理解课文内容弄懂布鲁斯成功的原因体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神教学重难点：　　　1体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈斗争精神2弄清课文所揭示的道理教学准备：　　　图片文字投影片教学时间：　两课时第一课时教学要求：　　　初读课

11第八次教学目标：　　⒈能正确流利有感情的朗读全文和背诵课文　　⒉学会本课的生字理解由生字组成的词语　　⒊凭借具体的语言环境理解课文内容体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神教学重点：　　⒈理清课文脉络学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话⒉弄清课文所揭示的道理教学准备：挂图生字卡片录音磁带实物教学时间： 两课时第一课时教学内容： 初读课文朗读感悟课时目标：

9三袋麦子教学目标：　　　1能正确流利有感情地朗读课文练习分角色朗读课文学会讲述故事　2学会本课12个生字理解由生字组成的词语　　　3根据课文的语言材料练习讲好这个故事　　　4在阅读过程中学会各抒已见学习正确的思维方法培养创造性思维　　教学重难点：　　1复述故事　　2知道谁的做法好体会三个动物的美好品质教具准备：录音机动物头饰教学安排：两课时第一课时教学内容： 初读课

11田园诗情教学设计教学目标：1．认识散文诗的语言特色感知荷兰的静谧与美丽2．激起学生对自然的热爱对民族的热爱对世界文明的热爱之情3．积累文中佳词妙句并能用之描述身边的景物教学重难点：感悟并说出文章所展示的诗情画意教学准备：多媒体课件教学时间：二课时预习设计：1．把文章读通顺流利2．想想文章介绍了什么概括地写在文后3．搜集荷兰的图片或第一课时教学内容：初读课文理解课文教学目标：1．初读课

天火之谜备课时间： 2007年11月1日 教学目的：1学会本课生字理解生字组成的词语会用推测不足为奇造句2能正确流利有感情朗读课文复述课文3学习给课文分段并用课文中的语句概括段意4凭借课文具体的语言材料感受富兰克林勇于探索敢于试验的精神教学重点难点：1理解课文内容体会富兰克林用语探索敢于试验的精神2指导学生复述整篇课文教具准备：投影片小黑板教学时间：2教时 第一课时教学内容：初读课文理解

一创设情境导入新课 　　师：同学们你们还记得我们学过的《赶海》吗谁来说说对大海的感受(出示大海图片让学生感受海上的美景)师：大海无边无际波涛汹涌非常壮观那么海底又是怎样的景象呢今天小海龟给我们带来一篇有趣的文章板书：海底世界(齐读)　　 二初读课文整体感知　　师：可是呀小海龟给我们设置了两个小障碍要我们解决掉才可以进入大海同学们有没有信心 师：1.请你读准每一个词语(指生读理解景色奇异一生领

妙极了糟透了初读课文自主学习:要求:1正确流利地朗读课文要读通读顺初步感知课文大意2自学生字新词能结合语言环境了解词的意思并学习运用3在自己感受最深的语句旁加一点批注迪 誊 篇 版皱 歧 谨你认识它们吗能为它们找到朋友吗看拼音听意思想词语写汉字：miǎn tiǎn yì rú jì wǎng ( )

14东方之珠教学目标：1正确流利有感情地朗读背诵课文2学习本课生字理解由生字组成的词语会用倾听闪耀造句3通过对课文的诵读品味感受香港的繁华与美丽从而激发学生热爱香港热爱祖国的思想感情教学重点：1指导有感情地朗读背诵课文2领会课文围绕中心句进行叙述的特点3在朗读中体会的思想感情教具准备：1录音带2投影片教学时间：两课时第一课时教学内容： 初读课文朗读感悟课时目标：1

一初读课文自主探究真实质疑平等交流　　师：自由读读《自己的花是让别人看的》一边读一边想：你有哪些疑问　　(生边读边画读得很认真)　　生１：我不懂为什么说我做了一个花的梦做了一个思乡的梦　　师板书：梦 　　生２：我想知道人人为我我为人人究竟指的是什么　　师板书：人人为我我为人人　　生３：为什么说德国的景色奇丽说德国这个民族很奇特　　师板书：奇丽奇特　　生４：我不懂花的脊梁是什么　　师板书：

课 时 教 学 设 计授课时间： 月 日 总第 课时课 题 美丽的小兴安岭课 型讲读具体内容 初读课文第 课时教学目标1初读课文了解课文主要内容学习课文第1小节2自学生字新词读通课文多读多想读懂了哪些问题提出读不懂的问题合作探究解决问题3正确流利地朗读课文教学重点1学习生字新词了解课文内容提出不懂的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予是快乐的初读课文要求: 读通课文读准字音难读的地方反复多读几遍画出新词反复读读联系上下文体会他们的意思将不懂的词做上记号我会读圣诞节 羡慕 宽裕 湿润 残疾 兜一圈 饶有兴趣( )在( )用哥哥送给他的圣诞礼物( )载着一位