八年级期末语文检测质量分析古敢中学：张生为了加强对我乡初中年级语文教学工作的针对性指导提高语文教学效率提高语文教学质量在县教育局的下中心学校于2011年6月27日—29日在我校组织了全校七八年级各学科期末统测并集中阅卷活动现将本次检测后(101)班语文情况分析如下：一基本情况1命题依据：试题以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据参照八年级学段学业考试说明使

学校教学质量分析与对策 德育为首质量为先教育教学质量是学校的第一生命力质量的好坏直接关系到学校的声誉生存和发展如何提高学校的教学质量是摆在我们面前的一个尤为重要和急待解决的问题我们必须正视目前的教学质量现状分析存在的问题切实研究解决问题的策略从而达到有效提高教学质量的目的一学校师生基本情况我校目前有X个教学班共有学生X名教师X人在职专任教师共X人本科学历X人大专学历X人二09学年上学期中段测

瓦房小学期中考试总结(2012下)一组织形式 本次期中考试我校能严格按中心校要求使用教体局统一提供的试卷认真组织考前召开动员会安排学生单人单桌背对抽屉考试期间每个考场安排两位教师进行监考校长对各考场进行不定期的巡视做到了严肃考纪考试结束后密封装订试卷阅卷实行与周边学校对换密封流水批阅成绩统计要求两位老师一读一记分等措施所测出的各科成绩真实可信现将具体质量情况分析如下：二成绩统计从成绩统计的

小学教学质量分析报告德育为首质量为先教育教学质量是学校的第一生命力根据近年来质量评估的有关数据结合我校平时检查及开展各项活动所掌握的情况现就我校教学质量分析如下??? 一整体回顾??? 1上学年全校任职教师35人其中6人在中心校任五六年级三个班的教学其余29人分布在全乡12个教学点有2个单人教学点实行一二三年级三级复式大部分教学点实行二级复式教师包班??? 2全乡任职教师35人其中40岁以下

教学质量分析报告本科教学2008年【编号】：006 【主题】：本科教学 【范围】：07-08-2学期 08-09-1学期2008年根据学校工作安排质量管理处继续组织开展各项本科教学质量检查与管理工作主要涉及：本科教学质量教学媒体使用情况双语教学开展情况毕业设计教学管理实验(实践)教学检查及其它专项检查等活动在教学质量检查中对2007年新增加的两个点(即

湘版科学教材三年二期科学教学计划(2006年上学期)湖南省湘潭县花石中心小学 黄健基本情况：这个学期因为工作需要我从上个学期所教的五年级77班(使用教科版科学教材)转为教三年级129班的科学(使用湘版科学教材)129班的科学上学期是肖老师教在期末的质量检测中学生的人平分是78.1分及格率是98.3‰优秀率是38.3‰在学校两个平行班中略胜一筹(另一个班130班的人平分是74.2分及格率是96

五年级(上)数学期末自命题试卷质量分析 一基本分析：测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心另外试题具有一

创新机制 培育特色 稳步提升教育教学质量 ——红河县中小学教学质量分析会交流材料 洛恩中学 侬建华各位各位同仁：大家好过去的一年在上级党委和教育主管部门的正确支持下经过全体师生的共同努力洛恩中学的教育教学工作取得了优异成绩为继往开来再创佳绩 现把教学管理方面的一些主要做法存在的问题以及今后的努力方向向大家作一简单汇报不妥之处请各位和同仁批评指正一教学工作成绩2

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.八年级地理期中测试质量分析 成均三中 冯伟一试卷基本情况本次考试八年级地理试题突出了对双基 的考查注重评价学生解决地理问题的能力和过程注重评价学生科学方法的掌握状况和探索性活动的水平注重评价学生对地理基本概念的理解水平注重评价学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方召中心小学五年级数学期中教学质量分析 邰六黄 2016年5月9日 本次五年级数学期中考试已经结束为了更深入全面的分析我所任教的五年级3班的数学教学情况及时发现总结数学教学经验教训更有针对性的

期中质量分析报告化学备课组：肖玉祥 王廷试题分析本次考试涉及的内容是化学上册1——3单元内容包括基本概念物质的组成和构成物质的分类符号常见物质空气氧气水的知识以及基本实验知识试题包括选择(38分)填空(32分)简答(18分)实验(12)分四种类型试题注重考查了学生对基础知识记忆立即运用有利于培养学生学会答题审题及运用知识分析解决问题的能力学生答题分析从学生的成绩来看通过上半学期的紧张学习在

唐庄初中2011—2012学年度第一学期九年级第一次月考教学质量分析报告一基本情况我校本届九年级现有学生70人分成2个班级参加本次月考69人缺考1人(因病请假)本次月考总体情况如下：?? ?1学科成绩学科语文数学英语物理化学政治历史平均分74.0377.2157.7544.7535.0237.4149.83及格率26.0940.5813.0434.7855.0717.3969.57优秀率01

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2010年春八年级地理期中试质量分析 冯伟一基本情况分析1．试卷分析本次考试的试卷是由教研室出的这份试卷中根据学校要求尽量出的简单一些所以试卷里自创的题目很少只有选择题里有3道约6分其余的题目都

七圣小学2011年期末考试各科教学质量分析在县教研室的统一部署下我校举行了2010-2011学年第一学期的小学期末考试二五年级全科抽考其余各班自考学校根据小学中心校的安排实行单人单桌考试每个试场2名监考老师阅卷采用年段间任课老师循环批阅的方式从考场组织监考阅卷到登分统计整个过程都体现了公平公正的原则因此考试成绩真实可信下面将这一学期一至五年级的各科教学质量分析如下：语文：一试题分析 从整体卷

学院(系部)本科教学质量分析报告参考提纲一报告标题标题统一为学院(系部)2011年度本科教学质量分析报告二正文格式及内容要求(一)前言部分简单概括2011年度本学院(系部)在学校办学指导思想和学校的定位下在加强教学基本建设努力提高人才培养质量方面取得的突出成绩和亮点字数控制在400字左右(二)基本情况本学院(系部)概况主要介绍与教学工作有关的基本数据除了介绍本年度基本数据外还应与往年相比较包

私立无锡光华学校20112012学年度第二学期初中七九年级期中考试质量分析初中教务处2012.520112012学年度初中七九年级期中考试质量分析陈松银一前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在在邓校长的指导下我们的教学秩序是稳定的教学氛围整体呈现出积极向上的我们的老师本着对事业的责任心本着对同学们的美好前途负责怀着强烈的奉献精神在教育的道路上追求着探索着特别是初三年级的老师为了打好英

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学质量分析及改进措施2010——2011学年第二学期高北小学姜 亮教学质量分析及改进措施2010——2011学年第二学期姜 亮一结合本次考试试卷分析 本次试卷题型多样题量适中偏难共分为十个小题其中基础分占了试卷的三分之

晨光高中教学质量分析报告细化管理? 科学备考?2012年高考已经过去认真总结反思过去一年的高中教学和高考复习工作理性分析得失明确优势所在查摆问题找准原因扬长而补短对做好13年高考备考工作具有十分重要的意义一回顾工作认真分析高考成绩稳步提升的做法教育是最能体现一份耕耘一份收获的领域只要我们付出真诚的努力就一定会取得成效回顾过去我们奋力拼搏了一年克服了重重困难解决了无数问题高考成绩揭晓了令人欣喜

小学毕业班质量检测分析小学六年级毕业统考已经结束为了更科学客观地评价六年级教学质量发现分析并逐步解决教学中的问题进一步明确调整今后的教学方向现对我校本次考试作如下分析：一：基本情况我校六年级共有24名学生参加本次考试24人三科合格率为91.67其中：语文合格率为100优秀率为95.83平均分为96.33分数学合格率为91.67优秀率为58.33平均分为81.77分英语合格率为100优秀率为1

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级英语期中考试质量分析2011—2012(1)这次英语期中考试总的来说是在要求扎实掌握英语基础知识即听说读写的基础我们学校进行了期中考试我所代的34年级5个班的英语考试情况分析如下： 一学生考试成绩情况分析：三四年级学生是初始年级刚接触英