单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级当代外语教学理论发展趋势北京师范大学外文学院程晓堂2003年4月13日主要内容当代外语教学理论发展的特点当代语言学对外语教学理论的影响当代几种外语教学理论思潮当代外语教学研究的热点问题一当代外语教学理论发展的特点1)提出理论的视角多元化 研究者从语言学心理学社会文化学人类学神经学等视角提出了不同的理论2)多种教学理论教学思

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新旧《大学英语课程要求》的差异简析1教学性质和目标部分在教学性质和目标部分增加了以外语教学理论为指导：大学英语是以外语教学理论为指导以英语语言知识与应用技能跨文化交际和学习策略为主要内容并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系2教学模式部分确认原《要求》的新教学模式并重申： 在充分利用现代信息技术的同时要合理继承传统教学