长春版—— 一年语文上册练习题 一.照样子会仿写词语不会写的字用拼音代替弯弯的 亮晶晶的 弯弯的月儿 小小的船 的 的 弯弯的 小小的—————— ——————
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级燕子长春版五年级上教学设计学习内容分析:《燕子》是现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作这篇散文描绘了春天里燕子的外形飞行和停歇美着力写出了它为春天增添了的生机充分表现了小燕子的可爱抒发了对春天的赞美之情?《燕子》这篇课文语言生动简朴注重培养学生细致观察事物抓住事物特点有条理地记叙.?学情分析:学情分析燕子是自然界中常
课前谈话: 师:孩子们有一个小小的要求我知道你们站得很久已经很累了放松一些大家知道课前十分钟咱们要互相认识一下要谈话说到谈话我们来玩一个小小的对话游戏就是请大家造句会吗很多小朋友一年级就会了注意请大家用不一样三个字造句 生:这里的学习环境和平时的不一样 师:那好还是喜欢自己平常的学习环境很恋旧 生:现在的环境跟以前不一样 师:好的感到现在的生活比以前要好了 师:不一样说说我吧
《好日子》教学设计 教学内容:长春版小语教材二年级下册 第八单元教学目标:1.认识8个要求会认的字会写本课拉等2个字 2.正确流利部分学生能有感情地朗读课文3通过朗读课文引导学生积累好词好句4培养观察能力朗读能力表达能力教学重点:学会本课生字朗读课文积累好词好句 教学难点:撒的读音和洒的区别运用 教学准备:生字词卡片 挂图教学过程:创设情境揭示课题师:(出示
《花名歌》说课材料 白依哈小学 王首杰 一说教学内容 我讲的是长春版教材一年级下册第十单元第六课《花名歌》这篇课文描写的是十二个月份里每月具有代表性的名花及形态特征并配有十二种花卉的插图学习本课时要熟读课文知道每种花在什么时候开放有什么特点在理解各种花的同时识记本课的13个生字二说教学目标根据学生的年龄特点和本课内容我设计了以下三个教学目标:1.
[教学要求] 一通过燕子在春天里飞翔的美景对学生进行美的教育培养学生的审美能力激起他们对大自然的热爱 二巩固生字理解本课生词:俊俏阳春盛会生趣掠偶尔荡漾光彩夺目百花争艳体会比喻拟人在课文中的作用 三让学生懂得本课有层次地描写画面的特点并通过有顺序地看图和描述培养学生的观察力和思象力 四能有表情地朗读课文并能背诵 [课前准备]:一张剪纸一张燕子的剪影一张挂图 [课时安排]:2课时