小学信息技术五年级上册教学计划一指导思想 根据《中小学信息技术指导纲要(试行)》的要求核心课程改革的需要课程的基本任务是提高学生的信息素养促进学生全面而又富有个性的发展着力发展学生以信息的获取交流加工与处理为基础的信息技术实践能力努力培养学生的创新精神和实践解决实际问题的能力 注重学生对信息技术的思想和方法的领悟与运用注重学生对信息技术的人文因素的感悟与理解注重学生在信息技术学习中的探究实践

农村高中信息技术如何应对新课改摘要：各地正在掀起信息技术课程改革的热潮但由于本学科起步较晚其课程建设理论研究和教学实验等都还处在不成熟的阶段在实际教学中仍然存在诸多问题《普通高中信息技术课程标准(实验)》中明确提出：教师可以在教学过程中设置认知冲突让学生自己发现问题并提出解决问题的方案要合理发现问题并提出解决问题的方案要合理安排教学让学生亲身经历出来信息开展交流相互合作解决问题的过程要指导学