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改变课堂结构增效我们的课堂.ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级---------改变结构增效我们的 开展三级建模提升教学质量南平市高级中学 林奕生2013.12—南平 第一种：模式并不重要重要的是教师的大脑里有思想肚子里有文章模式是束缚教师手脚阻碍教学创新的牢房何不直接占有现代教育理论并同教学实践相结合呢对模式的狭隘理解和观念偏差 第二种：有道是
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