生物科学专业本科教学计划(2012级使用)一培养目标本专业培养德智体美全面发展具备生物科学基础知识基本理论和实验技能具有良好的教师素养和生物学教育教学研究能力适应基础教育改革发展需要具有较强创新意识和实践能力的中等学校生物学教师教学研究人员及其他教育工二培养规格(一)热爱社会主义祖国掌握马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想坚持党的基本路线具有科学的发展观世界观正确的人生观和价值
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新的课程理念1.全面培养学生的生物素养2.倡导探究性学习3.面向全体学生新的内容特点1.突破传统的学科体系 突出人与生物圈的知识体系2.安排了系列化多样化的 科学探究活动3.新的插图设计4.增加学生环境意识的内容5.注重反映生物科学的新进展6.体现学科知识的交叉7.练习多样化新教材提出更高要求1.要求教师有较
基因表达教学目标知识目标 (1)知道染色体DNA和基因三者之间的关系以及基因的本质 (2)理解基因控制蛋白质合成的过程和原理能力目标 (1)通过基因概念的学习培养学生的抽象思维能力 (2)通过基因控制蛋白质的合成培养学生的分析综合能力 (3)通过DNA和RNA的对照掌握类比方法 (4)通过信使RNA的碱基决定氨基酸的学习掌握先逻辑推理再经实验验证的方法情感目标 (1)利用我国研
《创业基础》教学大纲 课程名称:创业基础00036121课程类别:必修课学 时:32学时 学 分:2学分 考核方式:考查适用专业:生物科学和生物技术 开课学期:第5或第6学期
《人体组织学与解剖学》电子教案主讲教师:王根旺 李博萍陇东学院生命科学系动物生物学教研室《人体组织学与解剖学》课程简介课程名称:人体组织学与解剖学课程性质:本课程是生物科学中的一门基础学科是高等师范院校生物教育的专业基础课程授课时间:第三学期授课对象:生物教育专业学生总学时及时间安排:本课程共90学时其中理论讲授54学时每周3学时实验36学时每周3学时教学方法:本课程以讲