大 象(儿歌) 活动目标：1学习儿歌能够想象并讲述大象的身体部位 2 乐意与同伴一起表演大象 3通过拼贴感受大象特别的身体活动准备：1PPT2大象视频活动重难点：1能够想象并完整讲述大象的身体部位 2通过拼贴感受大象特别的身体活动过程：1引题：介绍大象小朋友你们好今天老师给你们带来一位动物朋友你们想

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小班语言：妈 妈执教者：高凌

小班语言《我喜欢》说课稿黄玉芸一 教材分析小袋袋形象是著名的绘本大师 查尔斯·福格 为孩子们塑造的生动可人深入人心书中的小袋袋形象滑稽可人孩子总是乐此不疲的模仿除了塑造了小袋袋形象外还出现了很多动植物有高大的树木有枯萎的树叶有盛开的花朵有蹦蹦跳跳的小兔子有美丽的花蝴蝶有小鸟鼹鼠卡拉熊乌龟蜈蚣等可以在阅读过程中引导孩子去观察让孩子想一想说一说发展他们的思维能力语言表达能力以及观察力二学生分析幼

小班语言 《 水果宝宝去旅行 》 课后反思白河县幼儿园 珍珍老师对教材的反思：儿歌是 HYPERLINK t _blank 幼儿最喜欢的一种文学形式之一通过儿歌教学能培养 HYPERLINK t _blank 幼儿良好的品德帮助幼儿发展语言的表达能力而对于 HYPERLINK t _blank 小班的幼儿尤其是刚来园的新生来说是以教师讲述部分为重点对于 HY

小班语言：《我想长大》班级：星星二班执教：吴金花活动目标： 1理解故事内容了解人是慢慢长大的2乐于倾听故事学会用完整的语言表达自己的想法3学说新词比一比活动准备： 1家长准备幼儿小时候的照片2教学挂图3小老鼠小猴子小青蛙的图片4幼儿在园生活照片活动过程： 一游戏导入：长大变小1教师：老师今天请宝宝们玩一个游戏长大变小幼儿跟着老师一起玩游戏2教师：那今天有几个小动物啊小小的他们也很