英语口语(1)学习与考核要求 英语听力课程是教育部国家开放大学(中央广播电视大学)人才培养模式改革和开放教育试点专科英语专业的核心内容之一为保证该试点项目的顺利实施和课程的教学质量依据本专业的实施方案特指定本课程的实施方案一教学内容目的与要求说明 1.课程的性质和特点 本课程是一门英语听力技能训练课课程从简单的辨别易混淆的因素开始逐渐过渡到单词的辨音通过一系列循序渐进的训练使学生最终能够
PAGE PAGE 5The Fourth Period●从容说课T:Of the four periods—listeningspeakingreading and writinglistening is regarded as the most difficult skill.We are now entering a new era.This new era places n
II. Listening SkillsListening for Names1. Doris: Good morning. Can I help you David: Yes. I need to change one of my courses. Doris: Ill see what we can do. Whats your name please David: My name
新目标九年级上期末综合检测题 (Units 110)答题卡班级:_______________ :_______________ 成绩:_______________第一部分:听力技能(共两节计20分)第一节 听力选择(15小题计15分)123456789101112131415 第二节 笔录要点(5小题计5分)1617181920 第二部分 知识运用(两节
新目标九年级上期末综合检测题 (Units 110)答题卡班级:_______________ :_______________ 成绩:_______________第一部分:听力技能(共两节计20分)第一节 听力选择(15小题计15分)123456789101112131415 第二节 笔录要点(5小题计5分)1617181920 第二部分 知识运用(两节
岳阳市201 1年初中毕业学业考试试卷英 语1.听力技能(共四部分20小短每小题l分共20分)A)图片判断 根据你所听到的五段短对话.从A—G中选择五个与你所听对话内容相符的图片并将代表图片的字母填在答题卡的相应位置.其中有两幅图片是多余的B)对话理解根据你所听到的对话内容.选择回答问题的最佳选项 听下面一段对话.做第67小题6. How do the two speakers get
岳阳市2012年初中毕业学业考试试卷英 语亲爱的同学们为了让你们更好地发挥出你们的英语水平圆满地完成这次考试作答前请认真阅读以下事项1.本试卷共两卷满分120分考试时量120分钟2.本试卷分为试题卷和答题卡所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内3.考试结束考生不得将试题卷答题卡草稿纸带出考场 Good Luck to all of youI.听力技能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级How to improve listening skills in studengsMany teachers lament that fact that students often fail to listen .in truth listening actively is not something that bor
七年级上期综合测试卷I. 听力技能(三个部分共20小题计20分)A)选择(共10小题计10分)第一节 听音选图 根据所听到的内容选择相应的图画听每段材料前你将有时间阅读各个小题每小题5秒钟听完后各小题将给出5秒钟的作答时间( )1.A B C ( )2. A B
课题M 2-- U 1 listening(WB)撰 写审 稿孟娟娟贺荣华学习目标1.To develop students listening skills for details and understanding2. students know what they can do before whileafter listening3.To practice speaking
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.九年级一期末测试英语试卷(全卷满分120分120分钟完卷)第一部分听力技能(三节共20小题计20分)第一节 单句理解 根据所听到的内容选择相应的图画听两遍听每段材料前你将有时间阅读各个小题每小题5秒钟听完后各小题将给出5秒钟的作答时间(共5小
Unit1 Listening skills BBDCA Listening in Task1 FTFTF Listening in Task2 BBDACListening in Task3 classicalpeacefulrelaxingJazzsadnessheavy metalenergysporting eventsphysical laborroad accide
2015年上学期高一年级第三次阶段性测试英 语 试 卷总分:150 分 时间:90 分钟 命题人:何淑华 审题人:蒋晶第一部分 听力技能 (共两节满分30分)做听力技能时请先在试卷上作答听力技能结束前你将有两分钟的时间将第1至15小题的答案转涂到答题卡上将第16至20小题的答案转写到答题卡上第一节 听力理解 (共15小题每小题分满分分)听下面6段对话每段对话后有两个或
LISTENING SkillsLIS_AAAuditory AwarenessGoal: To be aware that sound exists and responds to sound stimuliObjectives:[student] will respond to [animal musical human] sounds that have a [loud moderat
Ⅰ.听力技能(20分)听句子根据内容选择相关的图片(10)1 2 3 4 5 第二节 Eric 的房间被他的弟弟搞乱了听下面的独白将各物品的代码填到相应的数字序号之后(10)6 7 8 9 10 Ⅱ.知识运用A)单项填空(10分)
《2011版新课标》指导下的初中英语教学河北省武安市北安庄乡中学 张晓瑜转眼间培训班的学习已经结束经过十天的面授和两个多月的远程网络学习我收获颇多它不仅让我了解了更多的理论知识开阔了视野而且让我对《2011版新课标》有了更全面正确的理解对我今后的教学有很强的指导作用听的能力的培养在英语听说读写四项技能中听是语言的输入是声音训练是外语学习中必备的一个过程要利用教材中的听力材料设计出符合学生水平
如何应对高考英语听力测试湖北省秭归二中 徐琼内容提要:《普通高等学校招生全国统一考试英语学科考试说明》指出听力主要是测试考生理解口头英语的能力:对特定情景中的对话或独白的整体输入和理解有效信息的输入和准确的理解 以及同时存贮和加工多条信息的能力那么要想轻松应对高考英语听力应从平时的技能训练和临场经验做起关键词:英语听力 听力技能 平时训练 临场经验英语听力对学习英语至关重要随着全国中学英语