新基础教育语文学科教学设计学校：新桥中心小学班级： 二(1)人数：49日期：月 日学科：语文课题：再见了北京教时：1 执教：谢纪1教学目标：1正确流利地朗读课文2学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写理解由生字组成的词语正确美观地书写生字3通过朗读初步感受奥运会闭幕式的盛况理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情2教学目标设计依据：【教材分析】：本单元共有四篇课文：《秋游》《再见了北京

学习新基础教育心得体会樊奕玎 新基础教育课程改革强调通过发展学生的自主性使学生获得可持续的发展倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息获取新知识分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力音乐课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程由于各种原因以往人们对音乐课程的重视程度不够加之我国中小学音乐课程长期受专业音乐教育的影响比较深使课程目标的定位产生了偏差新的音乐课程标准突

初二数学下学期备课组工作计划指导思想以新基础教育精神为指导进一步更新教育教学观念以学校工作的要求为核心围绕教研组年级组工作为具体指导开展备课组工作本着以学生的发展为本的理念核心深入教学改革研究教学改革的措施和方法使初二的学生对物理有浓厚的兴趣为学生的终生发展服务工作要点一组内工作具体分析充分发挥组内各成员的优势倪文平和李永术老师在理论上给与我们指导使我们的教学更加符合双主互动的要求和精神