有两腰相等的梯形是等腰梯形CBBABB3∴ △ABM ≌△DCMQ

五　生活中的多边形——多边形的面积一平行四边形的面积1.用割补法求平行四边形的面积方法一:用剪刀过平行四边形的一个顶点沿着平行四边形底边上的高剪开剪成一个三角形和一个直角梯形把三角形拼在直角梯形的右边使平行四边形变成一个长方形方法二:用剪刀沿平行四边形的一条高剪开剪成两个直角梯形平移后拼合使平行四边形变成一个长方形观察拼出的长方形和原来的平行四边形发现平行四边形的底等于长方形的长平行四边形的高等于

第4单元跟踪检测卷一我会填(每空1分共14分)1. 红领巾的形状是(　　　　　)三角形(填锐角直角或钝角)2. 在直角三角形中两个锐角的和是(　　　)°3. 平行四边形相邻的两条边长分别是9厘米和6厘米这个平行四边形的周长是(　　　)厘米4．一个等腰三角形的一条腰长8厘米底边长6厘米围成这个等腰三角形至少需要(　　　　)厘米长的绳子5．一个等腰三角形的顶角是30°它的一个底角是(　　　)°6. 右

族文件名S-梯形桁架0008软件版本Revit 2014专业结构类目轮廓制作人秦笠洋提交日期2014年8月6日审核人王大鹏审核日期2014年10月8日族简要说明：外观型式 族类型及主要参数 类型：可参变 主要参数：轻型使用规则直接加载到项目文件中使用其他无

PAGE PAGE - 1 -选修2-2 1.5.1曲边梯形的面积1.5.2汽车行驶的路程 一选择题1．和式eq isu(i15 )(yi1)可表示为(　　)A．(y11)(y51)B．y1y2y3y4y51C．y1y2y3y4y55D．(y11)(y21)…(y51)[答案]　C[解析]　eq isu(i15 )(yi1)(y11)(y21)(y31)(y41)(

梯形(1) ◆回顾归纳1．一组对边______另一组对边______的四边形叫梯形两腰_______的梯形是等腰梯形有一个角是______的梯形是直角梯形．2．等腰梯形在同一底边上的两个角______等腰梯形的两条对角线______．3．等腰梯形是_____图形它的对称轴是_______．◆测控测试点 等腰梯形的性质1．等腰梯形的一个底角为60°则其余各角为_____．2．等腰梯形的

梯形面积的计算1．理解梯形面积公式的推导过程会正确计算梯形面积　　2．培养学生动手操作能力的同时培养学生应用旧知识解决新问题的能力　　3．进一步渗透旋转平移转化的思想和方法[教学过程]　　（一）复习　　1．计算下面图形的面积（单位：厘米）　　2．引导学生回忆平行四边形三角形面积公式是如何推导的　　学生边回答教师边用幻灯进行演示　　提问：你认为平行四边形面积公式和三角形面积公式的推导过程有什么共同之

转向发飘往往是由行驶中前轮摆状引起的当车辆行驶达到某一高速时出现转向盘发抖或摆振的原因有：垫补轮胎或轮辋修补造成前轮总成动平衡被破坏传动轴总成有零件松动传动轴总成动平衡被破坏减振器失效钢板弹簧钢度不一致转向系机件磨损松旷等?? 摘要 介绍几种简单实用的车辆转向梯形结构的图解解析设计法通过事先设定内外转向轮实际特性曲线与理论特性的交点位置来控制转角偏差的方法选择转向梯形机构参数可以大大减少图次数提高

和兴小学数学第九册教学导学稿设计者：秦健参与者：刘志梅黄幸周万康陈登志 　　　2006年9月11日导学内容小学数学第九册：梯形面积的计算（一）教材分析梯形面积计算是在学生学会平行四边形三角形面积的基础上进行教学的并用两个完全一样的梯形进行实际操作通过操作使学生进一步学习用转化的方法思考在操作的基础上引导学生自己来总结梯形的面积公式通过

PAGE PAGE 1期末测试题及答案一填空题(10分)1.根据21×56=1176可知2.1×0.56=(　　)11.76÷5.6=(　　)2.在一位数中不是偶数的合数是(　　)不是奇数的质数是(　　)3.两个质数的和是36差是22这两个质数的积是(　　)4.时针从6顺时针旋转90°到(　　)时针从3逆时针旋转90°到(　　)5.一个梯形的上底是8.5厘米下底是12.8厘米高是5

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第4课时 梯形面积的计算将下面的梯形分成已学过的图形(1)分成一个平行四边形和一个三角形(2)分成两个三角形两个完全一样的梯形拼成的一个平行四边形的面积是240平方厘米一个梯形的面积是多少平方厘米 三填空(1)一个梯形的上底是12分米下底是16分米高是8分米它的面积是( )平方分米(2)一个梯形的上下底

族文件名S-梯形桁架0002软件版本Revit 2014专业结构类目轮廓制作人秦笠洋提交日期2014年8月6日审核人王大鹏审核日期2014年10月8日族简要说明：外观型式 族类型及主要参数 类型：可参变 主要参数：轻型使用规则直接加载到项目文件中使用其他无

PAGE PAGE - 1 -选修2-2 1.5.3 定积分的概念一选择题1．定积分eq iin(13)(－3)dx等于(　　)A．－6　　　　　　　　B．6C．－3 D．3[答案]　A[解析]　由积分的几何意义可知eq iin(13)(－3)dx表示由x1x3y0及y－3所围成的矩形面积的相反数故eq iin(13)(－3)dx－6.2．定积分eq iin(

梯形的面积练习课梯形的上底与下底之和15cm 分别计算下面每个梯形的面积你发现了什么（单位：cm） 520÷2140×2÷35

课 题：梯形的面积年 级：小学五年级设计时间：2012年4月13日教学内容：梯形的面积教学目的 t _blank ：1在实际情境中认识计算梯形面积的必要性理解掌握梯形面积的计算公式２在自主探索的活动运用知识迁移类比规律和转化的数学思想引导学生通过小组合作探索推导出梯形的面积计算公式并能正确地运用公式解答有关问题３培养学生操作观察能力以及利用已有知识和经验解决新问题的能力培养创新

梯 形 重 心◆知能点分类训练 知能点1 梯形的定义1．一个四边形有一组对边平行但不相等它是梯形吗为什么2．如图所示在△ABC中AB=ACBDCE分别为∠ABC∠ACB的平分线说明四边形EBCD为等腰梯形．3．如图所示在直角梯形ABCD中已知底AD=6cmBC=11cm腰CD=12cm求这个直角梯形的周长．知能点2 等腰梯形的性质4．如图所示在等腰梯形ABCD中AB∥CDAC平分∠DAB∠

种市场成本分析情况和环保决策情况分析高压磨粉机梯型磨粉机等立式环保型脱硫磨粉机完全满足客户需求主要技术经济指标达到国际先进水平上海世邦自主生产的MTW欧版梯形磨粉机在市场上深受广大用户的信赖与好评MTW系列欧式梯形磨粉机是上

1 本课题得到高校博士点基金(20050213037 ）的资助 -1- 梯形模糊数排序的可能度及其应用1 吴冲 王栋 哈尔滨 工业 大学 管理 学院 黑龙 江哈 尔滨 （150001 ） E-mail ： 摘 要： 给出了梯形模糊数比较的一个可能度公式 定 义了梯 形模 糊数 的一 些运 算法则 并在运算 法则 的基 础上 详细 研究了 这些 公式 所具 有的 一些优 良性 质 基于 可能 度

 PAGE MERGEFORMAT 1初二(下)数学周周练一填空题(每题分共分)1.等腰梯形的上底下底和腰长分别为则等腰梯形的较小底角为______度2.梯形的上底长为下底长为一腰长为则另一腰的范围是______ 3.梯形中对角线且则梯形的面积为______4.顺次联结对角线相等的的四边形的各边的中点所得的图形是______5.等腰梯形的周长为它的中位线长等于腰长则腰长为______6.

中国农学通报 201733(6):139-143ChineseAgriculturalScienceBulletin半梯形隶属函数下土壤养分流失的模糊数学模型──以皖南山区为例万家山1 汪忠国1 孙怡川1 陈 蕾1 吴云志2（1安徽工程大学机电学院 安徽芜湖241000 2安徽农业大学信息与计算机学院 合肥230036 ）摘 要 ： 研 究 旨 在 通 过 皖 南 山 区 土 壤 检 测 报