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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 注重学生体验 焕发生命活力五年级组说课 《三角形的面积》这节课是在学生学习了平行四边形的面积计算的基础上引导学生将三角形转化为平行四边形从而推导出三角形面积的计算方法一独立设计初定案集体研讨确定两重点二对比实践再研究理顺层次探究三问题三焕发活力终放手体验感悟生成多方法 体验是生命

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识说课者：谢慧静人教版二年级上 第三单元p38-39说教材说教法学法说教学流程说板书设计说教材初步认识长方形正方形三角形等几何图形已学过的相关内容本单元主要内容角的初步认识后续学习相应内容进一步学习长方形正方形三角形等几何图形教学目标知识目标：使学生结合生活情景初步认识角建立角的正确表象知道角的各部分名称学会画角比较

不等式的基本性质【教学内容】 不等式的基本性质【教学目标】 1掌握不等式的三个基本性质并且能正确应用2经历探索不等式基本性质的过程体会不等式与等式的异同点发展学生分析问题解决问题的能力 3开展研究性学习使学生初步体会学习不等式基本性质的价值 【教学重点】理解并掌握不等式的三个基本性质【教学难点】对不等式的基本性质3的重点认识【学法教法】采用类比——交流——总结的教学方法【教学过程】(一)创设

体育锻炼重在参与----说课教案?我今天说课的题目是《体育锻炼重在参与》?? 首先我谈一下教材的选择我这节课主要是针对七年级同学的从有关中我了解到近年来国家对学生的在综合素质要求越来越高体育素质是其中的一个重要的组成部分但是近几年的中考成绩来看一年不如一年 正是在这种背景下国家出台了很多措施比如在近期教育部就颁发了教体艺[2011]2号 教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育

初中物理欧姆定律说课教案我说课的内容是人教版《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)·物理》第二册第十四章第一节：欧姆定律教材分析一教材的特点1电流的知识本课用电场的观点来说明形成电流的条件2欧姆定律是学习电路问题的基础是电学中最基本的规律学生在初中已有了一定的了解本课在此基础上做进一步的学习让学生加深对欧姆定律的认识3在欧姆定律的教学中本课着重在研究方法及实验操作规范上做进一步的学习电路的

说课教案尊敬的各位老师您们好我是建筑工程学院10工程管理专升本班的赵再勇今天我说课的内容是：高中思想政治必修1《经济生活》第一单元? 生活与消费第二课 多变的价格说课的内容包括以下四个方面：首先说教材其次说教法再次说学法最后说过程说教材高中思想政治必修1《经济生活》包括四个单元的十一课22框和4个探究通过教学活动既丰富学生的经济学知识提高学科素养又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济

课题 Module 6 Unit 1 Art--- Listening and Speaking教材分析 本单元的话题是history of Western painting and Chinese art famous artists and works of art. 本课是第一单元的听力和语言输出课在本节课之前的几课时学生先后经历了Period 1 Warming