幼儿园大班音乐教案：童话剧小红帽《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱故事中人物形象鲜明生动善恶美丑昭然若揭在欣赏故事之余幼儿已不满足于做故事的倾听者而是会尝试着做表演者找来篮子围兜等扮演起小红帽外婆老狼等角色为了让幼儿更加尽兴地表演进一步理解故事的情节把握人物的特点提高表演的水平我设计了本次活动活动目标1．根据人物特点将音乐形象与故事中的人物形象相匹配2．在音乐中大胆试用动作表情等表现人物形象体验

幼儿园音乐教案大集合 音乐欣赏《摇篮曲》 设计意图： 　　多通道参与原则是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试实现这一原则通过听觉以外的其他感觉通道如：唱歌表演绘画等相互的运用融合让幼儿更好地感受音乐更好地表达对音乐的感觉体会自己是活动的参与者操纵者感受音乐过程中所带来的快乐及亲子之情 活动目标： 1. 知道摇篮曲是东北民歌通过欣赏能听出歌曲的内容进