太岳中学八年级语文预习展示课型导学案审核人 审批人 授课班级 授课时间 主备人李庆云 李玉琴 孙宏军课题语文授课教师学习目标1积累一些如：大道亲归等重要的词语2了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想把握大同社会的基本特征?? ? 3学习古人敢于冲破现实羁绊大胆追求理想的精神和智慧重难点把握大同社会的基本特

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.桑园导学案21 画家和牧童年级：二年级 主备人：王瑞青课型：预习展示 学习目标1会认戴墨等13个生字会写兄呆等12个生字认识多音字斗2正确流利有感情地朗读课文体会画家和牧童的优秀品质3懂得文中所讲的一些道理重点难点会认

八年上地理 第二章中国的自然环境 2.1地势和地形(预习展示)主备人：李满枝备课时间：2010.9授课时间：2010.9.2728 流程一明确目标(1分钟)请一名学生朗读目标二自主学习(15分钟)学生自主阅读教材正文用双色笔标注出重点和疑点完成预习提纲 教师巡视学情进行指导点拨三分组合作(5分钟)自主完成相关问题后疑难处交流组长策划分工本组讲解内容和展示形式组内合作任务：四展示提升(10

课题：有理数的乘方(1)　　课型：预习展示 时间：2012年9月主备： 杨湘云 王玉霞 邓尚先 审核：李文娟 　　　　 班级：七年级学生学案学习目标：1．知识与技能：理解有理数乘方的意义掌握有理数乘方运算2．过程与方法： 经历探索有理数乘方的运算获得解决问题经验3．情感态度与价值观： 培养学生认真细致的计算习惯激发学生学习数学兴趣学习重点学习难点

临洮县养正小学语文导学案科目语文年级五年级主备人韩萍审核 课题唯一的听众课型预习展示课时安排2课时执教人学 习 过 程环节学 案导案学习目标1按要求能写会读本课生字理解新出现的词语 2有感情地朗读课文理解课文内容课前发给学生导学案使学生对本节课所学内容有所了解并做好上课发言的准备教学重 难点1我能正确流利有感情朗读课文2. 理解课文内容明白唯一的听众是谁教学准备多媒体课件预

东二十铺小学导学案? 课题奶奶最喜欢的铃儿年级学科三年级语文课型预习展示课时第一课时授课教师朱宝玲学习内容奶奶最喜欢的铃儿学习目标1学会本课7个生字学习多音字抹2读懂课文在充分朗读中体会奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝顺重难点注重朗读训练通过多种形式的读体会奶奶与冬冬之间浓浓的亲情学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1预习课文2认识以下生字：糖 遍

《体育颂》导学案备课人：晁云艳 课型：预习展示 课时：第一课时 班级：六一学习目标：1正确流利地朗读课文2初步理解课文内容理清文章脉络导学过程：学?案一．查阅有关二．正确流利的朗读课文三．结合本文重点字词自编习题四．自读课文了解文章大意说说文章写了什么内容五．理清思路划分段落检测1.???给下列加点字加拼音： 欢娱????? ??????塑造??????

东二十铺小学导学案课题《捞铁牛》年级学科三年级语文下册课型预习展示课时第一课时授课人 朱宝玲学习内容《捞铁牛》学习目标1 ?1学会本课11个生字正确读写宋朝议论纷纷和尚船舱沉没绳子等词语2 2初读课文整体感知课文内容重难点学会本课11个生字正确读写宋朝议论纷纷和尚船舱沉没绳子等词语学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1看了这个题目你们想知道什么学

东二十铺小学导学案? 课题平分生命年级学科三年级语文课型预习展示课时第一课时授课教师朱宝玲学习内容平分生命学习目标1认识6个生字会写9个字2读懂课文体会男孩的勇敢感受兄妹深情产生对亲情的向往3找出文中描写男孩神态动作语言的语句初步体会这些语句在表达文章中心思想时的作用4将自己的理解通过朗读表达出来重难点教学重点：将自己的理解通过朗读表达出来教学难点：体会当时男孩的心情变化并将体会说出来学

龙门学区 高效导学案课题Unit 1 Hello Part A年级学科三年级英语课型预习展示课时第一课时主备人司小梅学习内容教材第1-3页学习目标1． 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点2． 能熟练运用问候用语重难点Whats you name My name is…的灵活运用用语的理解与反应学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1 学习用英

学习内容10《杨氏之子》课时第一课时课型预习展示教材分析《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默机智巧妙地应答他人的故事故事情节简单语言幽默颇有趣味尤其是未闻孔雀是夫子家禽一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力学习目标1．会写6个生字会认3个生字2．有感情地朗读课文背诵课文3．能根据注释理解词句

小学语文三年级下册第二十课导学案20. 妈妈的账单(预习展示)班级 三年级 评价 主备人：李建华 审核人 使用人 使用日期 本栏主要内容为：开场白情境引入学习流程(各环节时间分配)教学思路预见性问题易错点分析关键点文本挖掘或拓展教师引导追问质疑评价语言等情境引入：教师在黑板上板书：

主人： 班级： 小组名： 编号： 本周训练主题：学会重点质疑 学科： 四年级语文 主备人：秦海芳 复备人：课题：26《全神贯注》课型：预习展示 课时：一课时【目标走过来】1认识6个生字2有感情的朗读课文体会文章的思想感情3体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法【学习重点】积累字词有感情的朗读课

主人： 班级： 小组名： 编号： 本周训练主题：学会思考 学科： 四年级语文 主备人：秦海芳 复备人：课题：18《永生的眼睛》课型：预习展示 课时：一课时【目标走过来】1认识6个生字2有感情的朗读课文体会文章的思想感情3读懂课文内容培养学生关爱他人帮助他人无私奉献的优秀品质4学习抓住人物的语言进行生动细致的描写

10 松鼠和松果?导学案年级学科：一年级语文 课型：预习展示主备人 王瑞青  HYPERLINK : t _blank 学习目标? 1认识聪活等11个生字会写以后等6个字? 2正确流利有感情地朗读课文并能复述这个童话? 3愿意参加植