小教班 33号 张迪人教版小学语文五年上 《秋思》教学设计教学目标知识和能力：1 正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗　　 2 能借助注释课后 HYPERLINK : o 练习 t _blank 练习插图联系生活实际 理解诗句的意思感受做客他乡的旅人对家乡亲人的深切思念之情过程和方法：借助注释课后 HYPERLINK : o

二年级语文上册《古诗两首》教学设计学习目标1认识客何等8个生字会写舟乘等6个字2有感情地朗读课文背诵课文体会诗中的真情实感3理解诗句的意思感受诗人热爱家乡珍惜友情的真挚感情4通过本课学习激起学生课外阅读古诗的兴趣并提高鉴赏能力教学难点多元理解诗意有感情地诵读诗句感受诗歌表达的真挚感情教学难点体会诗人的思想感情教学过程：第一课时一揭示诗题1揭题师 ：古诗是我国古代文化的一座宝库一首好诗蕴含着一

《题西林壁》教学设计教学内容：《题西林壁》是人教版小学语文新课标教材四年级上册的一篇课文教学目标：1有感情的朗诵古诗会默写古诗2正确理解诗句的意思联系生活实际体会诗中所蕴含的哲理3培养学生对古诗文的审美情趣提高鉴赏能力热爱古诗文教学重点：借助以前学习古诗文的方法理解诗句的意思感悟诗境诗情教学难点：体会诗人当局者迷旁观者清的哲理思想教学时间：一课时教学准备：多媒体教学课件教学过程：一小游戏热身