《矛和盾的集合》教学设计(第二课时)教材简析:《矛和盾的集合》是人教版语文第五册第二十五课课文写的是发明家手持矛和盾在与朋友对打比赛时由矛和盾的长处想到了发明坦克由此说明谁善于把别人的长处集于一身谁就会是胜利者的道理课文由三部分组成按发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中引发道理的顺序叙述叙事简洁清楚设计理念:阅读是个性化的行为为此本教学设计体现以学生发展为本全面提高学生的语文素养理念