教学的生命化价值前言Introduction当代社会已真正发展到了一个突出人的地位与价值的时代两个方面的表现:人们对知识的认识开始和人的生命实践关联起来 人们开始学校教学育人的发展之间的内在关联 知识与人的整体生命与实践活动相关联是人与世界交互的产物知识滋养个体生命ABC知识与人的生