那片绿绿的爬山虎(第二课时)教学目标：有感情地朗读课文6——10段能联系上下文理解含义深刻的语句感受和理解叶圣陶先生平易近人质朴真诚的人格魅力懂得学作文应先学做人学习通过描写景物抒发感情的方法背诵积累精彩语句教学重难点：体会含义深刻的语句教学过程：一复习引入：同学们肖复兴通过叶老为他修改作文这一具体事例的叙述让我们体会到叶圣陶先生是一个_______________的人他还是一个怎样的人呢这

《那片绿绿的爬山虎》说课设计一说教材内容：　　小学语文九年义务教育第十一册第二单元第七课《那片绿绿的爬山虎》第二课时二说教材1教材的内容作用和特点　　《那片绿绿的爬山虎》是第十一册第二单元一篇讲读课文它记叙了肖复兴回忆1963年叶圣陶先生修改他的一篇作文的事表现了叶圣陶先生一丝不苟严肃认真的写作态度它有很强的可读性和教育性目的是通过学习这篇课文培养学生一丝不苟地修改习惯掌握修改习作的习惯掌握

那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生一次偶然的机遇能够改变一个人终生的命运　　小时候捏着可怜巴巴的一角七分钱踮着脚尖从家门口对面的邮局里买来一本《少年文艺》时我开始迷上文学我渐渐沉浸在我国现代文学之中鲁迅冰心叶圣陶许地山……一位位相继闯入我的心中他们的作品令我爱不释手冥冥幻想里我像今天青少年朋友一样想入非非地想像着他们的模样为人及性格但是我没有想到有一天我会结识他们当中的一位并且能够聆听他的教诲二