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大学英语教学模式设计与实践-- 基于PBL的视角东南大学外国语学院 李霄翔 2015年1月16日现实中存在的问题-- 学生层面:学习后劲乏力学习动机短视学习方法欠妥英语应用能力不佳-- 教师层面:教学观念陈旧教学内容与社会发展实际需求脱节教学技能和方法滞后教师职业发展乏力-- 教学管理层面:机制创新滞后导向和激励功能衰减人文环境营造和优化能力有限一大学英语教学模式模式设计教学中现状-- 客观:三