五年级语文下册第二十七课《凡卡》导学设计 课 题 凡卡教学目标1．通过理解课文了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活激发学生痛恨不合理的社会制度珍惜今天幸福生活的思想感情2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态动作联想来了解他的内心3．学习本课生字新词4．有感情地朗读课文教学重点理解凡卡写的信的内容了解凡卡遭受的苦难教学难点理解写信过程中凡卡的联想和文章结尾的含义教具准备生字卡片导 学

学庄乡中心小学教学设计 审核人签字： 时间：班级六年级科目语文授课人马莲时间328-29课题凡卡课型新授总课时2教学目标知识与技能1．学会14个生字能正确读写词语2．有感情地朗读课文整体把握主要内容过程与方法揣摩课文的表达方法体会叙述信回忆穿插来写苦乐对比的表达效果体会课文结尾梦

《凡卡》教学设计　　　 瓦房店市祝丰小学　　赵鹏一内容简介《凡卡》是九年义务教育小学语文课本第十一册第七单元的一篇精读课文本文通过凡卡给爷爷写信这件事反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运揭露了当时社会制度的黑暗课文在表达上有两个特点：第一叙述信的内容和回忆插叙结合在一起第二运用对比反衬手法突出文章思想感情二教学目标1.朗读课文理解凡卡写信的内容了解沙皇统治下穷苦儿童遭受的苦