改变优秀生和后进生的消极情绪 改变才是硬道理为了让优生更优秀让后进生能迎头赶上我非常注重培优转差工作优生学习努力能力强智力好但存在一些自满情绪培优应让学生认识到自己知识的薄弱环节同时志存高远认识到山外有山2005届高三(7)班梁婷同学刚进高三语文成绩在班上排名30多根本不是老师同学重点的对象通过几周教学我发现她文思敏捷想象丰富很有写作天赋但她很轻视语文基础知识的学习认

培优转差工作 HYPERLINK 点滴培优重在拔尖辅差重在提高在本学期培优转差工作中依照计划根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优转差的内容现将工作中的一些做法总结如下: (一)转化后进生方面??? 1在课前预习中指导学困生2让学生当主角让学困生上台多唱戏上我注重后进生的发言鼓励他们发表自己的见解增强他们的自信??? 3挖掘学习内容的趣味性增强实用性?? 4 实行订正奖励制作业

新目标八上培优转差班训练题一般过去时过去式规则变化(一) 不变cut___________let___________ put_________read___________must___________(二)改成e___________ be___________ begin___________drink___________have__________

2012—2013学年度第二学期学困生转化措施永乐镇中心小学 李时森时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差措施：一指导思想：　　勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学

六年级上册语文培优转差计划2010-2011-1时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差的教学计划：一指导思想：　　勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学生中形成赶帮超的

三年级语文上册培优转差工作计划一教学指导思想新世纪呼唤新课改当前小学语文教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一要想大面积提高教学质量全面创新语文就要切实抓好班级的培养补差工作二具体内容1补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级下册分为基础知识基本技能和口语交际等2培优内容：包括朗