燕子 【教学目标】1能根据课后提示预习课文2能正确朗读课文并适当注意感情选择自己喜欢的小节背诵3理解这多么像正待演奏的曲谱啊的含义【教学过程】导入学习媒体出示：燕子从南方飞回来的图片1师：在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系它总是早早地向人们报告春天的它的名字叫——燕子2指名读课题3出示媒体：燕子的图片师：大家
