一年级音乐试卷一连线1将乐器和名称连起来 双响筒 铃鼓 碰铃 三角铁 响板2声音的长短 声音短 声音长Creat

彼得与狼教学目标： 1初步欣赏《彼得与狼》能听辨出各种乐器的音色所代表的角色了解童话故事的情节2　通过欣赏培养学生的对乐器的辨别能力肢体体验表现力想象力3通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育教学重难点：能听辨出各种乐器的音色所代表的角色教具准备：课件贴图教学过程：一组织教学：二导入新课：1认识乐器师：钟老师知道我们班是乐器班对乐器的了解一定不少下面就考一考大家愿意接受挑战吗(点课件出示图片

《彼得与狼》音乐欣赏课教学设计(第一课时)教材版本：人民音乐出版社第八册第五课教学目标： 1初步欣赏《彼得与狼》能听辨出各种乐器的音色所代表的角色了解童话故事的情节2　通过欣赏培养学生的对乐器的辨别能力肢体体验表现力想象力3通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育教学重难点：能听辨出各种乐器的音色所代表的角色教具准备：课件贴图教学过程：一组织教学：二导入新课：1认识乐器师：钟老师知道我们班是乐