2011海淀版本《小学语文游戏100例》精选了一批具有代表性的优秀游戏活动方案方案的设计或采用实录或采用教案形式便于教师参考操作性强既强调了学生的主体地位又发挥了教师的主导作用改变了以往教学中过于强调接受学习机械训练的做法寓教于乐使知识性与娱乐性得到了较好地结合供广大语文教师参考 编辑推荐《小学语文游戏100例》的语文游戏主要有以下两个

小 学 语 文 活 动 计 划一指导思想：本着加强综合突出重点注重语言的感悟积累和运用注重基本技能的训练从整体上提高学生的语文素养的精神二活动形式把四年级学生选出10名分成2组组织学生同时同地活动一周一次活动内容地点不同每周一换使学生不产生厌烦情绪三活动方法辅导一点通上的阅读练习语文课本上的积累.运用中的阅读练习每年的竞赛阅读题教师采用多种教学方法调动学生的积极性适时指导通过活动使每位学生都有不同