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按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層資訊融入社會領域教學與輔導20224161任何故事遊戲資訊媒體如果無法有效達成教學目標就失去使用它的意義20224162大綱門可搭配到校輔導之工具用Wiimote製作簡易電子白板GoogleEarth在社會領域教學上的應用新聞媒體影音在社會領域教學上的應用20224163
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資訊科技融入數學領域─以「平均數」單元為例教學者:台北市天母國小?莊靜圓指導者:台北市天母國小?董 芸一教學目標:學生會基本的操作Excel軟體並運用公式或函數處理大量資料包括總和平均數眾數中位數的計算及圖表的製作二教學重點:(一)Excel的基本操作 (二)總和平均數的公式建立 (三)總和平均數眾數中位數的函數使用排序
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人權法治品德及公民教育實踐融入國語文(領域)課程單元活動設計設計者: 忠信 國小 : 梁寶苓議 題品德及公民教育適 用年 級 五 年級單元名稱成語大審判核心價值行為準則友善負責合作自律公正誠實守信融 入領域國語文資訊教育自編融入教學時間 40 分鐘融 入單 元第 九 冊第 四 課 放生的故事 主要評 量方式口頭評量 態度評量實作評量 融入教 學
運用科技與資訊教學配合學校本位課程的設計重新思考學習方案以學生的「學」為中心運用網際網路的合作學習 ↓培養學生應用資訊作專題探索的能力奠下終身學習的基礎能力 1.蒐集資料—掌握最新資訊多重管道來源與 網際網路的運用(次級分析)2.採訪活動—蒐集第一手資料(初級分析)3.實地訪查—印證書上資料專家解說4.體驗活動—實證親手操作5.統整創作—討論與對話重新規
南湖國小環境教育融入自然與科技領域教學活動設計 教學者:何玉淦校園植物認識適用年級六 年級教學總時間共 160 分鐘關鍵字校園植物設計理念1.?接近大自然不一定要到戶外可以先從自己身邊的美景欣賞起而最接近學生 的就是校園中的花草樹木因此對於野外的探索活動就先以校園植物做起 讓學生從校園植物探索中引起對
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