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二年级上册数学反思.doc
二年级上册数学《乘法口诀》教学反思玉台镇中心校 陶有勇1以学生为本的教学理念还只停留在理论阶段没有深入人心在教学设计中能尽量体现以学生为本的教学理念比如用小棒摆你最喜欢的图案自己选一个数学问题解决等环节都为学生提供了探究的时间和空间提供了充分的活动与交流的机会但是问题是在教学实践中仍然较多地考虑自己的教学设计不能及时根据学生的学习情况调整教学思路对于学生提出可以用乘法来求一共用了多少根小
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