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优秀教案设计_二数上册算24点2011.3.doc
一道亮丽的风景线 ——《算24点》案例与反思《义务教育课程设置实验方案》指出:要注重学生经验加强学科渗透各门课程都应重视学科知识社会生活和学生经验的整合改变课程过于强调学科本位的现象新课程强调学科教学知识之间的整合就是为了培养学生的全面素质促使每一个学生得到生动活泼的发展一切以学生的发展为本现结合苏教版数学二年级(上册)《算24点》一课教学具体地和各位同仁
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