四小数的意义和性质(第5课时)【学习内容】小数点位置移动的变化规律【学习目标】1 通过探索使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律并会运用规律把一个数扩大或缩小2 在解决问题的过程中培养学生分析寻找条件的能力独立思考能力和小组合作探究能力提高学生的逻辑思维能力和语言表达能力【学习重点】发现并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律【学习难点】用数学语言总结规律及移动小数点时小数位数不够的问题
