宇宙的未来霍金1.圈点批画学会提炼演讲的主要观点2.结合文本分析霍金演讲幽默生动的语言 这节课的要解决的任务是概括主要内容和赏析语言①由宇宙的起源视频导入新课②介绍霍金与正音③梳理文章内容圈点批画提炼演讲的主要观点④赏析语言分析演讲中生动的比喻句⑤检测体会霍金演讲的严谨和风趣幽默　 史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月8日生于牛津那一天刚好是

目标定位 文本导读 探究点拨 栏目链接 目标定位 文本导读 探究点拨 栏目链接谢谢观赏第三单元第13课　宇宙的未来 目标定位 文本导读 探究点拨 栏目链接1?了解文章的背景知识和内容要点理解文中关键词的含义2?概括文章的内容提炼要点增强分析概括判断能力了解掌握本文的说明方法及语言特色3?了解史蒂芬·霍金的生平学习霍金面

成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 语文 · 必修5 第四单元　第十三课 第四单元 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 语文 · 必修5 第十三课 宇宙的未来 第四单元经 典 晨 读1高 考 导 航2学 习 目 标3课 堂 互 动5课后强化作业6课 前 预 习4经 典 晨 读子规顾　况杜宇冤亡积有时年年啼血动人悲若教恨魄皆能化何树何

第13课本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写tān sū zhěnɡ bǔ p