《我喜欢的动植物》教学设计秭归县三峡工程希望小学 向玉华教学目标1．观察身边常见的动植物了解一些动植物的基本特征2．关心爱护动植物用自己喜欢的方式表达对动植物的喜爱教学重难点1．通过活动激发对常见动植物的喜爱之情2．了解常见动植物的基本特征教学准备教师：动植物幻灯片关于部分动植物基本特征的文字学生：自己喜爱的动植物图片或实物教学过程 一互动谈话导入课题师：同学们在美丽的地球上所有的动物植

9一天中的动植物学习目标 1．通过观察和查阅能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的花开花闭产生重要影响建立事物之间存在普遍联系的初步认识2．学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系能根据调查作出相应的分析和判断3．培养尊重证据的科学品质和进一步动物的行为习性和植物的生长变化兴趣学习准备 大量关于夜行动物的图片或影片片段有关植物一天活动的图片课前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一

一天中的动植物教学反思 本课是鄂教版六年级上册科学《地球上的一天》单元的第四课本课旨在通过一系列的活动揭示植物动物和人的生命活动具有一个自己上发条和自己调节的生物钟本课主要有三部分：第一部分：探究昼夜对植物的影响主要通过对一些的观察和分析来认识第二部分：探究昼夜对动物的影响让学生通过调查访问的方式了解昼间活动的动物和夜间活动的动物第三部分：选择典型的夜间活动动物进行讨论帮助学生