单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级201237?? 鲁迅是我国现代文学的奠基人在五四运动爆发前夕创作出我国现代文学的第一篇小说《狂人日记》 继而写出《孔乙己》《药》等共十四篇小说编成《呐喊》接着创作出《祝福》等十一篇小说编成《彷徨》 鲁迅创作小说意思是在揭出病苦引起疗救的注意《我怎样做起小说来》 中国现当代作家及重要作品介绍

難以言喻—《答案》他經過三年的努力終於完成這本小說興奮之情難以言喻

1.天才与工匠 ? ? 许多人羡慕作家们的精彩小说但却很少有人知道作家们是如何辛勤笔耕才使一篇小说问世的以下的短文将讨论小说的酝酿过程以及作家是如何将这小说雕琢成一件精致完美的艺术品 ? ? 有一次我在暮色中来到小树林边一棵鲜花盛开的小桃树前我久久站在那里凝视着直到最后一道光线消逝我看不到那树原先的模样看不见曾穿透果核能崩碎你的牙齿的力量也看不到那使它与橡树和绿草相区别的原则显现在我面前的是

心灵的篝火17.梅里雪山在的小说创作中具有重要的作用根据文意谈谈这些作用表现在哪些方面(6分)【答案】1.梅里雪山对于的创作有如下三点作用：1.让突破了原有的写作束缚启发了一个飞往更高空间的方向2.成为了小说中故事发生和主人公活动的环境背景3.在梅里雪山曾经发生过的17人遇难的惨剧同样启发了的思考【解析】本题其实就是文章内容要点概括题只需要在文章中寻找提到梅里雪山的段落并加以

第一篇何为大纲 首先声明此篇比较适合对构建大纲无从下笔的写手并且其中的记载都是个人想法体会当用则用不当用一笑抿之 首先先说下就我自己对大纲的理解 大纲：是一个简化剧情主线并且清晰的记录主线走向的文字载体 有一次在一个交流的YY里面一个刚认识的写手朋友说大纲无非都是一样用一句话就可以概括什么主角是个废物遇见奇遇打怪升级刷副本最后成为天下无敌 我当时就笑

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写出情节的故事性 —— 《走进小说天地》单元写作指导授课人：广州一中 徐仲奇这个婆娘不是人九天仙女下凡尘儿孙个个都是贼偷得寿桃献至亲第 一 步 运用倒叙设置悬念

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谈谈小说 小说——以塑造人物为中心通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活小说分类：长篇中篇短篇按篇幅长短(小小说)小说三要素：人物故事情节环境人物塑造方法：外貌语言动作心理 (神态) 故事情节：开端发展高潮结局(序幕尾声)环境：自然环境

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一 张天翼((19061985)(一)生平与思想：(二)早期创作(193419376)基本讽刺主题与三类讽刺性人物：基本讽刺主题：反虚伪反庸俗反庸俗1虚伪狡诈的地主官僚形象如《笑》：九爷2动摇庸俗的小知识分子小公务员小市民形象如《皮带》：邓炳生3愚昧不幸的城乡地层人民形象如《包氏父子》：老包小包(三)抗战以后的小说创作《华威先

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三章? 小说(一) 从问题派小说到人生派小说 短篇小说代表作 《潘先生在难中》《两个家庭》《春雨之夜》《柚子》第一节 叶绍钧及其小说创作 从问题小说到人生派小说《隔膜》(1922)《火灾》(1923

写小说是件很辛苦的事如果你不是走投无路没有任何其他经济来源或者你有其他更好一点的生活来源我建议你别进入写小说一族因为这很可能是一个只有付出没有回报只有耕耘没有收获的幻境说他是幻境就是说这个地方在远处看来美艳不可方物妙不可言美不胜收只要进入了这个地方你可以是光彩夺目的你可以是万众仰望的可是你错了他只如海市蜃楼一样的飘渺可能你找他终生未必能走尽她可能你众里寻他千百度她不一定会在灯火阑姗处你千

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小说是怎么写的(2006-10-25 12:49:55)  HYPERLINK javascript: ▼　　　玄幻小说不好写现在小猪谈谈我新手写玄幻小说的经验当坐在电脑前想要写一个很长的确定了自己要写的题材想好了主要的角色接下来该做什么呢这也是新人最容易犯错的时候　　小说的本质是剧情和人物两者相辅相成如果一部书可以做到两者皆备有着新颖吸引人的剧情还有塑造的非常成功的人物那么只

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小说家谈小说精致的情节简单的故事茅 盾1把握小说《百合花》的思想内容 认识其艺术特点2理解矛盾对《百合花》的评论观点3学习小说鉴赏的基本方法尝试写 评论小说的文章学习目标阅读小说需注意(一)分析小说中的人物尤其要重点分析主要人物的性格特征 (二)熟悉并分析故事情节 (三)分析环境描写的作用以更好地理解人物性