中小学英语衔接教学计划小学和中学英语教学是不可分割的两个部分小学英语是中学英语的基础中学英语是小学英语的延续但长期以来中小学英语教学存在着相互脱节的现象这一现象严重阻碍了英语教学如何让中小学英语较好地衔接起来是当前教师应思索的问题一小学学生学习特点分析小学生好奇好动喜欢模仿对一切新鲜事物都很感兴趣小学阶段刚接触英语他们对英语产生了好奇心就有较强的学习兴趣和求知欲上小学生只要知道一点就能大