Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级美术下教学计划三年级 下册东莞镇中心小学战玉淑2011年2月22日三年级美术下教学计划一学生情况分析：1从学生学习习惯分析： 通过上一学期的教学发现该年段学生的自力更生能力有所提高但娇生惯养的习性还是养成了他们对事物的依赖感遇到困难

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画汽车人民美术出版社义务教育教科书第一册 第5课2汽车的种类你能认出这些是什么汽车吗汽车的功能这些汽车具有什么功能你还知道哪些具有特殊功能的汽车4汽车的结构汽车外形基本由哪几部分组成画汽车的方法 想一想怎样画出车辆汽车说说看这些汽车运用了哪些基本形组合的画汽车的方法组合游戏你能不能用你学过的基本型组合出一辆汽车请

幼儿园简笔画教案-1带儿歌的简笔画Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

第一课故事配画教学目标：1了解欣赏故事插图这一美术表现形式用喜欢的方式表达自己的感受2在欣赏与评价中探索插图的特性并尝试自己为故事配插图3使学生产生积极的情感体验培植他们热爱生活创造生活的人生态度教学重点：如何让学生懂得为熟悉的故事配画教学课时：1课时课时：2课时教具学具：水彩画工具色彩卡片图片范作教学过程：一引导阶段教师展出图画指导一下如何插图与文字让学生自己选择故事说一说故事情节接下来可

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天的图画制作教师：钟焕玲2010年9月4日图画梨树灯笼燃烧高粱波浪勤劳túlílónɡránshāoliánɡlànɡqínláo图画 梨树 灯笼高粱 燃烧 波浪 勤劳 作出 苹果 美丽 劳动 写字 梨树挂起金黄的灯笼 苹果露出红红的脸颊 稻海翻起金色的波浪 高粱举起燃烧的火把 梨树挂起金黄的灯笼

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □小学 2学科：美术2课时：23学生课前准备：航拍或俯拍的照片教学课题1培养发现的眼光让学生体验视觉位置变化产生的不同效果掌握俯视的特点 2增强表

苏少版美术一年级教案(上)本册教学要求：1．尝试不同工具用纸以及身边容易找到的各种媒材通过看看画画做做等方法大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣2．尝试不同工具用身边容易找到的各种媒材通过看看画画做做等方法进行简单组合和装饰体验设计制作活动的乐趣3．观赏自然和各类美术作品的形与色能用简短的话语大胆表达自己的感受 4．采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象创作表演和

托物寄情教案设计教学过程：1导入： 幻灯片1：同学们今天我们讲的是托物寄情——美术作品与艺术家人生经历的关系 提问：谁知道中国传统绘画题材中的四君子为什么称它们为君子 幻灯片2：四君子就是梅兰竹菊四种植物为什么它们能博得文人雅士的喜爱呢那是因为它们虽然只是植物但各自秉性却别具君子之风 梅(傲雪)：开放在万花凋零的严寒季节先于众花报春寒气愈重其清香愈加芬芳因此古人常把她作为坚强品格和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让预设和生成相得益彰淮北市西园中学 张莉一命题的提出 1．实施新课程的要求 教师要处理好预设内容与生成内容知识与能力智能发展与人格发展之间的关系 2011年11月2日美国安全化妆品运动联盟表示强生婴儿洗发水中含有可致癌的二恶烷

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 马良镇小学美术下学期教学计划 新的学期我仍担任全学校的美术教学工作面对美术学科在社会发展教育改革中的实际结合生活中的艺术和学生的美术现状我将继续以教学研究为基本点狠抓教学效率联系学生的

第三届全国高中教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： 高中 2学科：美术2课时：13学生课前准备：1)了解植物的人格化 王冕徐渭的人生经历2)完成课后习题二教学课题通过学习使学生学会在具体形象的基础上借助背景材料和画面上提供的相关信息分析其中包含的思想含义使学生了解美术家表达深层自我的不同方式尤其以隐晦的方式表达思想感情的手段和机制理解个性自我与视觉图

第1课时 在美术世界中遨第1课在美术世界中遨 课题：在美术世界中遨游教学目标 ：知识点：什么决定了美术门类的不同能力点：培养学生用探究性学习方式学习??情感目标：不断更新审美观念教学重点：分析美术作品的制作材料教学难点：能独立地正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类解决方法：针对重点　难点运用直观的教学方式向学生展示大量的不同种类的美术作品教学用具课本光盘图片? ???教学方法：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 传递我们的心声贵港市覃塘区覃塘镇三中 梁 光 人教版:七年级美术 上册字体设计 美术字:是经过艺术加工的一种字体具有美观醒目的特点 常用美术字体主要分为宋体黑体变形美术字它们的字体整齐 醒目美观易认是开展宣传教育不可缺少的工具 如横幅标语黑板报墙报会场布

人教版美术第一册教案第一课　神奇的口袋 第二课　大家都来做 第三课　彩线连彩点 第四课　淅沥的小雨 第五课　闪烁的烟花 第六课　美丽的印纹 第七课　纸风铃 第八课　鱼儿游游第九课 我在空中飞 第十课　我的新朋友 第十一课　鲜花送老师 第十二课　我做的文具第十三课　会动的小人 第十四课　繁忙的交通 第

七年级美术导学案——色彩的基本知识主备人：白莉 时间：2012年2月21学习目标1.了解色彩的产生的原理2.知道三原色间色复色3.知道色彩三要素：色相 纯度 明度 学习重点色彩三要素: 色相 纯度 明度 学习难点色彩明度与纯度的关系学习过程一 导入新课思考问题：色彩时时刻刻存在的吗那么色彩是怎样产生的(联系物理知识采用举例的方法了解色彩源于光理解光与色的关系)二 讲授新课三原

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.临盘中小学当堂达标教学课时教案学 校?临盘中心年级?五学科美术授课人?宁建美班级?时间年 月 日课 题第八课 十二生肖教学目标?1通过教学掌握用纸造型的方法能生动地粘贴生肖图了解十二生肖的人文知识激发对传统文化的热爱培养学生爱美的情操

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： 中学 2学科：美术2课时：13学生课前准备：本节课的教学活动有一部分来源于生活---源自于学生所熟悉地方民居建筑青州是古九州之一有许多古建筑遗迹寻找身边的特色建筑或者出去旅游时有地方特色的建筑留念带到中交流教学课题知识与技能目标　1.要让学生通过本课的学习真正的体会到中国建筑的独特魅力以及所

《色彩基本知识》授课班级：08室内装潢学科：美术课题《色彩基本知识》课时：2课时教学目的通过本课学习使学生认识与懂得色彩主生的基本条件以及绘画用色的基本知识并尝试运用这些知识重点难点：1教学重点：色彩三要素及同种色类似色固有色条件色与色性的理解2教学难点：类似色对比色的组合调配课的类型：讲授课教学方法：讲述法引导法图片展示法启发法练习法相结合九． 教具教师准备：多媒体课件教材色卡类似色与对

教学计划一学情分析：　　本学期我担任 HYPERLINK :.xtcxx t _blank 二年级 HYPERLINK :.xtcxx t _blank 美术教师该班学生经过一年多的训练已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能但在绘画动手过程中还缺乏大胆想象创造这些方面有待提高学生构图布局还不够完整　　二教学目的任务　　１通过有趣的 HY