演示文稿评价量规好(40——32分)一般(31——24分)需改进(23——0分)演示文稿的内容(40分)搜集的材料较好的表达了《小学六年毕业纪念册》的中心可以进行适当的筛选网上的素材可以注明出处搜集的材料可以围绕《小学六年毕业纪念册》的中心未进行恰当的筛选组织素材比较零乱搜集的材料较少或仅仅是把搜集材料进行简单的罗列或并未围绕中心选材好(20——16分)一般(15——12分)需改进(11——

演示文稿作品评价方法演示文稿教学在小学信息技术课程中占了很大一部分的比例从最初让学生接触这个软件到最后让学生能制作出符合主题的演示文稿这就需要我们老师能够及时地对学生的作品做出一个合理的评价如何对学生的演示文稿做评介经过多年的教学实践结合理论知识我总结出一套评价方法首先要针对学生做的演示文稿的内容做出评价要看看包含的内容是否能体现主题内容对于收集引用的是否进行了加工分析整理以及融入自己的