二年級鄉土語言領域教案設計學習領域鄉土語言教學者母語教師教學單元第二課 親成教學日期97年10月23日(三)第一大節教學時間40分鐘教材來源台灣話讀本2上(安可版))教案設計二年級教師群教學器材老師:掛圖CD面具情境劇抽牌教學研究教材分析引導孩童藉由知道稱呼來幫助親戚間的互動分辨長輩晚輩父親母親所屬親戚中稱謂的不同學生經驗已經瞭解親戚之間的互相關係已會使用簡單語詞打招呼教學方法透過角色扮演讓