读写一体课 应军波1模板提出问题 读写一体1．通过聊猜议等语文实践手段让学生初步感受素材在选择构思立意表达上的特点2．通过欣赏片段猜测情节补白延伸等方法使学生的练笔得到有效提升通过聊猜议补等语文实践手段对提供的白痴素材进行赏析提炼写法同时进行白痴故事创作赏析《我是快乐的》细节引出白痴初感形象和
