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《做个安全小卫士》教学设计教学目标认知目标：1.了解什么是计算机病毒及病毒的特点2．初步掌握计算机病毒的基本防治方法3．掌握初步电脑安全维护知识4．提高安全防范的意识技能目标：能够进行日常安全维护成为一名合格的安全卫士情感目标：1.培养学生分析问题解决问题的能力2.使学生树立防范病毒和信息安全意识教学重难点1．计算机病毒的定义特点?2．计算机病毒的防治教学课时1课时教学过程一生活引入激发兴趣由生物

小小导游---文字图片下载与保存侯媛媛【教案背景】学生对于这部分内容有了一定的基础是在学习关键字查询和网页下载的基础上进行学习的有了一定的信息处理能力【教学课题】文字图片下载与保存【教材分析】从信息技术的角度本课主要介绍了保存因特网上文字和图片的方法其中文字保存是本课的教学重点图片保存是本课的教学难点【教学目标】知识与技能：1掌握文字图片下载与保存的方法2提高学生在网上获取信息保存信息处理信

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 信息技术教学论第二章第二章 微格教学的教学设计与教案编写1教学目的 能进行微格教学设计编写微格教学教案2第一节 教学设计概述第二节 微格教学设计第三节 微格教学的教案编写3第一节 教学设计概述一教学设计的意义二教学设计的基本要素三教学设计的理论基础四教学设计的程序4一教学设计的意义教学系统是由相互联系相互作用和相

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(2009—2010学年度第一学期)学 校 印庄乡四各庄小学 学 科 信息技术 班 级 四年级(一)班 教 师 徐璐琳 四年级信息技术教学计划 一全册教学目标：知识目标：掌握打字时的正确坐姿和快速录入的指法训练利用Powerpoint2000制作出比较精美的幻

2012-2013学年度第一学期七年级信息技术教学进度　　本学期共22周除去国庆节等假期期中期末考试各一周以及其他因素实际教学按17周计算各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整使用江苏省中小学教学研究室组织编写的《初中信息技术》下册教材(江苏科技出版社出版)周次单元教学内容备注1第1章学情了解学习方法机房管理等课程教育?? 第1节　信息与信息技术?????十一国庆放假一周2第1章第2节　

凡事预则立不预则废 信息技术教学计划(三年级上册)朱台镇西单小学教师：王爱霞二○一二年八月教研组审核： 教导处审核： 第一册信息技术教学计划一学生分析(主要包括往年成绩学生素质优差生等)： 三年级刚开始开设信息技术课程有条件的学生家中有电脑对计算机的知识已经有了一些了解操作较熟练但是大部分学生刚开始接触计算机纯粹是上课时间学习

信息技术课教学反思信息技术是一门新型的课程其实践性强发展快经过一段时间的教学我发觉学生们能综合应用所学的知识初步掌握了计算机操作的基础知识在挑战困难增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐 ? ?? ?一重组教材激发兴趣在高中级段学生处于学习计算机知识的初步状态对于趣味性的知识较为敏感所以根据这一阶段的年龄心理特征开设的计算机课就以指法练习辅助教学软件的应用以及益智教学游戏这些容易

第一单元 多媒体素材的采集与处理一?单元概述本单元是多媒体作品制作的基础目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升为在多媒体作品中的应用做好准备培养学生的信息素养提高他们对信息的判断采集处理提取的综合能力二教学目标与要求1知识与技能：使学生了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法2过程与方法：使学生在需要时能够独立运用熟悉的软件进行采集处理相关素材

七年级信息技术工作总结 一学期即将结束回顾这一学期我从事七年级信息技术教学工作由于初出茅庐因此教学工作上不敢怠慢从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工

第一单元　我的信息生活第　一　课课　　题：我的信息生活教学时间：6课时单元内容概述：　　本单元安排4个活动设计目的主要有两个：一是照顾零起点学生二是体现信息技术处理的完整流程活动活动1活动2活动3活动4活动名称认识我的同学制作我的名片收发我的贺卡展示我的简历涉及知识信息与信息技术文字处理网络应用多媒体应用信息流程信息的收集信息的加工信息的交流信息的表达教学目标：　⒈知识技能目标　　⑴了解信息

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第一课时 我看网络一教学目标知识与技能： 1了解什么是计算机网络 2网络的分类 3掌握和熟记网线的线序 4了解交换机的作用过程与方法：通过学生查找自主学习教师教授等一系列的方法将本课内容进行实施和掌握情感态度与价值观：通过对计算机网络的认识和了解打破学生对计算机网络的神秘感培养学生学习信息技术的兴趣二教学重难点教学重点：1网线的线序

姜堰市三水学校 五 年级 信息技术 学科教学计划表2009．8周次课时教学内容教学目的要求重点难点备注111认识Word认识Word窗口的组成了解Word的启动方法及Word文档的保存方法掌握Word中菜单栏工具栏的使用方法形成利用计算机进行文字处理的意识并提高相应的能力让学生积极尝试用计算机来表达思想重点：掌握启动和退出Word的方法难点：认识Word窗口的组成及其主要功能12-132输

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