例1答案 (1)不能确定 ①假设无角为显性则公牛的基因型为Aa6头母牛的基因型都为aa每个交配组合的后代或为有角或无角概率各为126个组合后代合计出现3头无角小牛3头有角小牛 ②假设有角为显性则公牛的基因型为aa6头母牛可能有两种基因型即AA和AaAA的后代均为有角Aa的后代或无角或为有角概率各为12由于配子的随机结合及后代数量少实际分离比例可能偏离12所以只要母牛中含

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回扣基础突破考点检测落实第16课时　孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第五单元　遗传的基本规律栏目步步高 61孟德尔的豌豆杂交实验(二)第一章 遗传因子的发现课前预习检查1自由组合定律中的自由组合指 2自由组合定律和分离定律的区别3自由组合定律中亲本的遗传因子组成是一两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析粒形粒色3151

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (第一课时)[教学目标]：知识目标：阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维运用分离定律解释一些遗传现象能力目标：运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级还记得摩尔根的结论吗孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 控制遗传因子染色体摩尔根通过果蝇实验证明：基因位于 上蛋白质和DNA科学家发现：染色体主要组成成分： 谁是遗传物质一学习目标1.总结DNA是主要遗传物质的实验 探索过程2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验 设

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)08上海生物例1：据右图下列选项中不遵循基因自由组合规律的是( )A一 两对相对性状的遗传实验黄色圆粒×绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331∶∶∶PF1F2黄∶绿=(315101)∶(10832)=3∶1圆∶皱=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遗传判断题型归类山西：费兴梅一纯合体杂合体的判断一若要判定的对象为植物则有两种实验鉴别方法1测交法⑴交配组合：待测个体×隐性纯合子⑵结果分析：若后代不发生性状分离则待测个体为纯合子若后代发生性状分离则待测个体为杂合子2自交法 ⑴待测个体×待测个体 ⑵结果分析：若后代不发生性状分离则待测个体为纯合子若后代发生性状分离则待测个体

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章　遗传因子的发现第二节 孟德尔的豌豆杂交实验二一两对相对性状的杂交实验× 黄色圆粒 绿色皱粒PF

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级农学院生物技术系遗传学课程组下周实验实验四 质量性状遗传分析 一对两对相对性状遗传分析 玉米籽粒性状基因互作 pp: 3744 46491农学院生物技术系遗传学课程组实验三细胞减数分裂制片与观察一实验目的二实验材料三实验用品四实验原理五实验步骤六结果与分析2农学院生物技术系遗传学课程组一实验目的了解减数分裂制片的应用掌握植物

单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章 遗传因子的发现遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性 种瓜得瓜种豆得豆龙生龙凤生凤老鼠生儿打地洞亚里士多德：认为雄性提供蓝图母体提供物质柏拉图认为子女更象父方还是更象母方取决于受孕时哪方的感情更投入更浓烈些达尔文: 泛生因子论

蝗虫精原细胞减数分裂观察摘要 通过获取蝗虫精巢经固定染色后观察蝗虫精原细胞分裂各个阶段了解生物性母细胞减数分裂的一般规律及减数分裂过程中的染色体行为的动态变化过程掌握制片染色技术1.引言不分栏减数分裂仅发生在生命周期某一个阶段它是进行有性生殖的动植物性母细胞成熟形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式也叫成熟分裂在减数分裂中染色体仅复制一次细胞则连续分裂两次在两次分裂中分别将同源染色体与姐妹

单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章 遗传因子的发现问题探讨(Mendel1822-1884)奥国人天主神父主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验1865年发表了《植物杂交试验》的论文为何选豌豆为实验材料容易成功自花传粉闭花受粉自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠豌豆具有多个易于区分的性状相对性状-----性

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级所有实验注意事项 按时上课不得迟到 带预习报告来上时间下课时交预习报告和实验报告 实验过程中独立完成不得抄袭 每次实验中每人一套剪刀镊子解剖针用后还回丢失赔偿注意安全仪器(显微镜移液器)安全和自身安全(酒精灯浓盐酸等) 试验结束打扫卫生刷洗用品(注意：使用过的纱布滤纸盖玻片放到废品杯不得直接冲入水池)老师注意事项 每一次实验成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遗传学实验实验5 小白鼠骨髓细胞染色体制片指导老师：舒海燕第5组：刘玄南文浩潘 哲 赵占超这些是老鼠吗可爱不其实：小白鼠也很可爱哟为什么通常都用小白鼠做科学实验1.哺乳动物基因和人类接近 2.价格便宜容易饲养生活条件不高 3.种系纯容易作比较可以排除不同种系的干扰因素4. 性格温顺抓持方便操作简单5. 药物试剂等腹腔

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 遗传因子的发现必修2(08北京) 无尾猫是一种观赏猫猫的无尾有尾是一对相对性状按基因的分离定律遗传为了选育纯种的无尾猫让无尾猫自交多代但发现每一代中总会出现约13的有尾猫其余均为无尾猫由此推断正确的是A．猫的有尾性状是由显性基因控制的 B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．无尾猫与有尾猫杂交后代中

遗传学实验SRY基因检测及在性别鉴定中的应用1二实验目的了解SRY基因检测及在性别鉴定中的应用2二实验原理 性别的发育起始于胚胎第6周 胚胎的初期是属于中性的所有的早期胚胎內都存在着两种性腺外胚胎内存在两套导管发育成女性的前身苗氏管(Müllerian ducts)发育成男性的前身沃氏管(Wolffian ducts)3SRY基因(sex-related Y)SRY基因(sex-related Y

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章遗传因子的发现第二课时 亲本：遗传学上的符号♀PF1F2父本：母本：杂交：　　×自交：子一代：子二代：一一对相对性状的杂交试验一对相对性状的杂交实验杂交PF1正交反交杂交PF1疑问 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢纯高纯矮自交杂交P F1F2显性性状:隐性性状:性状分离:把在F1中显现出来的性状把在F1中没有

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)遗传学的奠基人孟德尔用豌豆做杂交实验发现生物遗传的规律为什么用豌豆做遗传实验易成功1.自花传粉且是 闭花受粉自然 状态下一般是纯种具有易区分的性状子代个体数量多统计结果可靠花药花丝雄蕊子房花柱柱头雌蕊花瓣花萼花托花柄花的结构两性花的花粉落在同一朵花雌蕊的柱

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 遗传因子的发现必修2(2010上海)31．控制植物果实重量的三对等位基因AaBbCc对果实重量的作用相等分别位于三对同源染色体上已知基因型为aabbcc的果买重120克AABBCC的果实重210克现有果树甲和乙杂交甲的基因型为AAbbccF1的果实重135-165克则乙的基因型是aaBBcc B. AaBBc

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遗传与进化必修2第1章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 孟德尔奥地利人利用豌豆山柳菊玉米等植物进行杂交实验潜心研究8年其中豌豆的杂交实验非常成功孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果发现了生物遗传的规律 两性花的花粉落到同一

用GUS基因表达观察启动子功能摘要 通过GUS基因表达染色程度判定启动子关键序列1.引言在真核生物中主要通过顺式调控元件启动子和反式作用因子转录因子的相互作用对基因表达进行调控启动子的功能可以利用报告基因进行检测报告基因GUS基因存在于E.coli等一些细菌基因组内编码β-葡萄糖苷酸酶β-葡萄糖苷酸酶是一个水解酶以β-葡萄糖苷酸酯类物质为底物其反应产物可用多种方法检测出来由于绝大多数植物没